Une proposition de plan de cours et d’activités
| Objectifs d’apprentissage | – Comprendre le processus de croissance économique et les sources de la croissance : accumulation des facteurs et accroissement de la productivité globale des facteurs ; comprendre le lien entre le progrès technique et l’accroissement de la productivité globale des facteurs. – Comprendre que le progrès technique est endogène et qu’il résulte en particulier de l’innovation. – Comprendre comment les institutions (notamment les droits de propriété) influent sur la croissance en affectant l’incitation à investir et innover ; savoir que l’innovation s’accompagne d’un processus de destruction créatrice. – Comprendre comment le progrès technique peut engendrer des inégalités de revenus. – Comprendre qu’une croissance économique soutenable se heurte à des limites écologiques (notamment l’épuisement des ressources, la pollution et le réchauffement climatique) et que l’innovation peut aider à reculer ces limites. |
Plan du cours
Activités
Certaines activités étant intégrées directement à l’Espace Numérique de Travail, elles ne peuvent être déposées ici. Les activités sont codées par un nombre à quatre chiffres : le premier chiffre est le thème, le second le chapitre, le troisième donne le numéro de l’objectif d’apprentissage et le dernier chiffre correspond à la déclinaison en idée/argument de l’objectif d’apprentissage.