Capsule vidéo de 10 minutes sur le sous thème 3.1 : les enjeux de la préservation de biodiversité et préservation des écosystèmes – la méthode de capture – marquage – recapture.
Evaluer la biodiversité en utilisant la méthode CMR en utilisant la modélisation mathématique.
- Principe de la méthode CMR capture- marquage-recapture
- Pistes de mise en œuvre pratique en classe
- Tirage de Haricots
- Simulation avec GeoGebra
- Enjeu sociétal
Intervenants :
Sophie Marcus, chargée de mission d’inspection de mathématiques – académie de Créteil
Aliénor Véronèse, inspectrice d’académie – inspectrice pédagogique régionale de mathématiques – académie d’Orléans-Tours
Bénédicte Hare, inspectrice d’académie – inspectrice pédagogique régionale de SVT – académie de Créteil
