Tag: Lettre d’information

Lis@ n°15 – 1 juin 202

Lis@ n°15 – 1 juin 2026 : PDF 📎 Enseigner les SES avec l’IA : Flyer

Lis@ n°14 – 22 mai 2026

Lis@ n°14 – 22 mai 2026 : PDF

Lis@ n°13 – 18 mai 2026

Lis@ n°13 – 18 mai 2026 : PDF CARDIE 2026-2027 : PDF

Lis@ n°12 – 22 avril 2026

Lis@ n°12 – 22 avril 2026 : PDF LINE #3 : PDF

LINE #3

LINE #3 LA LETTRE D’INFORMATION DU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF SERVICE RÉGIONAL ACADÉMIQUE DU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES 📥 Télécharger la version PDF ÉDITO L’IA au service de l’inclusion scolaire Dans le cadre des dispositifs liés à l’école, l’IA propose de nouveaux outils pour différencier les approches pédagogiques en fonction des situations de chaque élève. …

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Lis@ n°11 – 18 mars 2026

    Lis@ n°11 – 18 mars 2026 : PDF

Lis@ n°10 – 2 mars 2026

    Lis@ n°10 – 2 mars 2026 : PDF

Lis@ n°9 – 23 février 2026

    Lis@ n°9 – 23 février 2026 : PDF Informations relatives à la correction des copies de SES au baccalauréat 2026 : PDF

LINE #2

LINE #2 LA LETTRE D’INFORMATION DU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF SERVICE RÉGIONAL ACADÉMIQUE DU NUMÉRIQUE ÉDUCATIF SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES 📥 Télécharger la version PDF ÉDITO L’Art du « Prompt » Dans un monde éducatif transformé par l’IA, maîtriser l’art du « prompt » devient essentiel. Pour les enseignants, il ne s’agit plus seulement d’utiliser l’IA comme …

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Lis@ n°8 – 12 janvier 2026

Lis@ n°8 – 12 janvier 2026 : PDF Informations relatives à la correction des copies de SES au baccalauréat 2026 : PDF