S’exercer à la lecture et l’analyse d’un document statistique à l’aide de l’IA. Voici une activité intéractive conçue, dans le cadre des TraAM 2024-2025, pour préparer la partie 2 de l’épreuve composée. Elle s’appuie sur l’intelligence artificielle Mistral AI pour un feedback personnalisé et une auto-évaluation guidée. Accéder aux exercices Principe : Auto-évaluation assistée par …
Thierry LARRIBE propose un parcours Moodle conçu pour accompagner les élèves dans la préparation de l’épreuve du Grand Oral. Télécharger la Présentation du Parcours Grand Oral (PDF) Télécharger le Parcours Grand Oral (.mbz) afin de l’importer directement dans votre propre espace Moodle et l’adapter si besoin. [Bientôt disponible] Le parcours intègre plusieurs activités interactives au …
Laurent Bruneau a mené des expérimentations sur l’intégration de l’IA dans l’enseignement des SES. Ces explorations ouvrent des perspectives nouvelles pour enrichir nos pratiques pédagogiques et accompagner les élèves. Voici quelques ressources qu’il met à notre disposition I. Comprendre et Intégrer l’IA en SES (Pour les Enseignants) Le Guide complet pour les professeurs : “Complémentarité …
Chers collègues, veuillez trouver au bout de ce lien le bilan des Travaux Académiques Mutualisés pour l’année scolaire 2017-2018. https://view.genial.ly/5a37c9f24b365602d4dd7f87
Voici les productions réalisées par le groupe de l’Académie de Bordeaux. Nom de l’activité Niveau Fiche de présentation Questionnement du programme Fiche Activité Élèves Fichier(s) complémentaire(s) 1 La consommation aujourd’hui en France Seconde La_consommation_aujourd’hui_en_France_Grille Ressource_descriptive_test Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ? La_consommation_aujourd’hui_en_France La_consommation_aujourd’hui_en_France 2 La diversité des entreprises Seconde …
Pour l’année scolaire 2017-2018, l’académie de Bordeaux a été retenue pour participer au Travaux Académiques Mutualisés. Un groupe de collègues réunis autour de Nathalie Lagu élaborera et testera des productions sur la thématique “Ressources libres, données publiques”. Plusieurs questionnements seront envisagés : Comment les ressources libres (qu’il s’agisse de données publiques, de logiciels, d’applications, etc.) …
En 2015-16 les thèmes portent sur les outils numériques et la différenciation pédagogique, les projets collaboratifs, les usages autour de la classe inversée, la culture numérique et l’éducation aux médias aux médias et à l’information pour travailler sur la rumeur et la désinformation. On travaillera aussi sur les mutations de l’image et de l’écriture à …
Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) 2015.2016, le projet du groupe de travail dans l’académie de Bordeaux, pour les Sciences Économiques et Sociales portera sur la classe inversée, en relation avec les programmes de Seconde, Première et Terminale. Notre principal objectif, durant cette année, sera de montrer l’intérêt pédagogique de la classe inversée en …