L’intelligence artificielle : une révolution dans le domaine éducatif ?

Nouvel outil à ne pas mettre en toutes les mains? ou bien nouvelle technologie à dompter, si ce n’est à prompter le plus rapidement possible ?
Le surgissement inédit de ces « machines parlantes » renvoie également à
un statut d’apprenants.
Entre effroi inhibant et euphorie naïve, il apparait alors essentiel que les enseignants s’engagent dans une démarche formatrice pour offrir aux élèves un espace d’apprentissage éthique sécurisant et stimulant.

Vous retrouverez ici le compte-rendu du séminaire des IAN des 27 et 28 mars dernier, avec notamment des analyses de Marc Lelarge, Divina Frau-Meigs, Bastien Masse et Inès Drège :

COMPTE-RENDU DU  SEMINAIRE IAN

Hommage à Samuel Paty

La reprise des cours le lundi 2 novembre donnera lieu, dans toutes les écoles, tous les collèges et les lycées de France, à un hommage à M. Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie assassiné, et à l’affirmation, à travers cet hommage, de la communauté éducative tout entière autour de la défense des valeurs de la République, de la liberté d’expression et du principe de laïcité.

Afin d’accompagner l’hommage en un temps pédagogique qui ne sera pas réduit à la journée de reprise, vous trouverez des ressources pédagogiques adaptées au niveau concerné sur les sites suivants :

Eduscol : la page dédiée à l’hommage à Samuel Paty (textes et enregistrements sonores)

Odysseum : la liberté d’expression : un dossier sur Hypatia d’Alexandrie, des pages sur Einstein, Gamow, Camus, en hommage

– Le rectorat : la page de l’équipe « Valeurs de la République »

Continuité pédagogique : tutoriels facilitateurs

Dans le cadre de la continuité pédagogique, Benjamin Rumeau, professeur au collège René Forgues de Serres-Castet a réalisé et publié plusieurs vidéos d’accompagnement technique aux enseignants, parents et élèves.
Certaines se veulent courtes, pragmatiques et transdisciplinaires. D’autres sont consacrées à des leçons de langue française.
Ces vidéos sont  à votre disposition sur la chaine « les Tutos de Ben ».

Continuer la lecture de « Continuité pédagogique : tutoriels facilitateurs »

LCA et EDD, une rencontre opportune

Sensibilier en 5e à la consommation de légumes différents il y a deux mille ans ? Observer les animaux et émettre des hypothèses sur leur mode de vie avec Pline l’Ancien en 2nde ? Réfléchir à l’érosion des sols avec Platon ?

τὸ ὅλον τοῦτο διὰ ταῦτα κόσμον καλοῦσιν

Les sages, Calliclès, disent que le ciel et la terre, les dieux et les hommes sont unis par des rapports d’amitié, de convenance, d’ordre, de tempérance et de justice; et c’est pour cette raison, mon cher, qu’ils donnent à cet univers le nom d’ordre, et non celui de désordre ou de licence.

Platon, Gorgias, 507e. Trad. V. Cousin

Continuer la lecture de « LCA et EDD, une rencontre opportune »