Quelle liaison entre un dispositif ZAP et la classe ordinaire de référence pour les EANA (Elèves Allophones Nouvellement Arrivés) ?
Rappel du cadrage national ; le socle commun … à tous les élèves, à tous les professeurs ; l’axe 2 du projet académique : les EANA comme élèves « à BEP » (besoins, conséquences pédagogiques immédiates) ; quelles urgences permanentes ? ; ressources documentaires.
Le diaporama
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