Skip to content
Terres & Temps

  • ACTUALITÉS
  • S’INFORMER
    • IA-IPR
    • Les programmes et ressources d’accompagnement
    • Liste de diffusion Aliénor
  • ENSEIGNER
    • Collège
      • Sixième
      • Cinquième
      • Quatrième
      • Troisième
    • Lycée
      • Seconde
      • Première
      • Terminale
      • HGGSP Première
      • HGGSP Terminale
    • Mémoires et citoyenneté
    • Enseigner avec les archives
    • Enseigner en langue étrangère
    • Ludifier
    • Culture-Art-Cinéma
  • SE FORMER
    • Cafés HG & HGGSP
    • Usages du numérique
      • Formation : webinaires
    • Formations académiques
      • Plan de formation 2025-2026
      • Parcours M@gistère
      • Concours et certifications
    • Formation initiale
  • EXAMENS
    • DNB
      • Annales
    • Baccalauréat
      • Epreuves
      • Sujets
      • Grand Oral
  • CONTRIBUER
  • TERRES & TEMPS REPLAY
CollègeENSEIGNERQuatrième
mouniatimoanaabdouchakour 4 mars 202415 mars 2025 géographie, Londres, métro, mondialisation, urbanisation

Les paysages urbains de Londres: parcours géographique à travers la District Line du métro de Londres – 4e

M. Rauber propose une étude de cas sur Londres en cycle 4, niveau quatrième, sur L’urbanisation du monde, espaces et paysages

Read More
CollègeENSEIGNERQuatrième
mouniatimoanaabdouchakour 4 mars 202415 mars 2025 4e, Détroit, étude de cas, géographie, urbanisation

Etude de cas Détroit – 4e

Mme Rubington, du collège de St Geours de Maremne propose une étude cas sur la ville de Détroit qui permet

Read More
CollègeENSEIGNERQuatrième
mouniatimoanaabdouchakour 4 mars 202415 mars 2025 empire, histoire, quatre!me, révolution française

La Révolution française et l’Empire

La Révolution française et l’Empire Carole Bossis vous propose un séquence sur la Révolution française et l’Empire construite autour des

Read More
ENSEIGNEREnseigner avec les archivesQuatrième
mouniatimoanaabdouchakour 4 mars 202415 mars 2025 bayonne, esclavage, histoire, quatrième, traite négrière

Bayonne et la traite négrière

Quoique Bayonne fut un port négrier modeste , il est intéressant de faire travailler les élèves sur des documents d’archives

Read More
CinquièmeCollègeENSEIGNER
mouniatimoanaabdouchakour 4 mars 202415 mars 2025 cinquième, différenciation, géographie, pauvreté, richesse

Activités différenciées sur la répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde -5e

L’équipe d’HGEMC du collège Anatole France de Villeneuve-sur-Lot vous propose deux activités différenciées pour mettre en oeuvre la répartition de

Read More
ENSEIGNEREnseigner avec les archives
mouniatimoanaabdouchakour 3 mars 20244 mars 2025 archives, bayonne, histoire, moyen-âge

Bayonne au moyen âge

Les Archives départementales des Pyrénées-Atlantiques et Robert Elissondo, professeur relais au service éducatif, vous proposent un dossier comprenant quelques documents

Read More
ENSEIGNEREnseigner avec les archives
mouniatimoanaabdouchakour 3 mars 20243 mars 2025 archives, histoire, périgueux, société urbaine

La société urbaine en Europe  au XI-XIIIèmes siècles, l’exemple de Périgueux

Daniel Charbonnel, professeur relai au service éducatif des Archives départementales de la Dordogne, propose une activité construite à partir de

Read More
CollègeENSEIGNERMémoires et citoyennetéTroisième
christophedelgado 27 février 202425 mars 2025 3ème, citoyenneté, génocide, histoire, izi-travel, juifs, mémoires, numérique, Occupation, Seconde Guerre mondiale, Shoah

3ème – Histoire – Projet « Par les vivants »

Projet « Par Les Vivants » du Collège Blanqui à Bordeaux (2023-2024) Le projet « Par Les Vivants » mené par Olivier Delavaud (Histoire-Géographie)

Read More
ENSEIGNEREnseigner en langue étrangère
philippemallard 16 février 202416 mars 2025 DNL

DNL – Points du programme pour le Baccalauréat (2024-2025)

Les points du programmes pour les sections européennes DNL (Académie de Bordeaux) en Allemand, Anglais et Espagnol. Télécharger la ressource 

Read More
ENSEIGNEREnseigner en langue étrangère
philippemallard 16 février 202416 mars 2025 DNL

DNL – Évaluation spécifique de contrôle continu

Modalités de l’évaluation spécifique de contrôle continu organisée pour les candidats au baccalauréat scolarisés dans les sections européennes ou de

Read More
  • ← Précédent
  • Suivant →
Copyright © 2025 Terres & Temps. All rights reserved.
Theme: ColorMag by ThemeGrill.. Powered by WordPress.
Administration / Mentions légales