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Avr 10
Paroles de collégiens en période de confinement
C’est une expérience particulièrement intéressante que Mesdames Christelle Ringeval et Annie Poirrier, les deux Conseillères Principales d’Education du collège Henri Wallon à Méricourt dans les Hauts de France, ont réalisé dans le cadre de la continuité pédagogique. https://agepsraymondbarbry.wordpress.com/2020/04/10/paroles-de-collegiens-en-periode-de-confinement-et-daccompagnement-pedagogique/
Avr 08
Le tutorat entre pairs à distance pour les allophones
Cet exemple d’expérimentation est menée avec des élèves de collège pour accompagner un groupe d’élèves du dispositif UPE2A dans le cadre de la continuité pédagogique. Dans le tutorat entre pairs traditionnel, les objectifs sont d’accueillir et d’accompagner les élèves allophones dans leurs apprentissages et leur intégration au collège. Aujourd’hui, dans le cadre du tutorat à …
Avr 08
Comment garder le contact avec les élèves ?
L’école à la maison | Un professeur d’un quartier populaire, Alexis Potschke, également auteur, notamment d’une très jolie chronique de son confinement d’enseignant sur Facebook, nous parle de la classe virtuelle et de la manière dont il a gardé le contact avec ses élèves pendant cette période particulière. https://www.franceculture.fr/emissions/radiographies-du-coronavirus/comment-garder-le-contact-avec-les-eleves?utm_medium=Social&utm_source=Facebook#Echobox=1586258268
Avr 06
Lauréats académiques du concours « Non au harcèlement »
Prix cycle 3 : École élémentaire Jean Jaurès – Le Bouscat : vidéo « ça mène où ? »Prix spécial école élémentaire : École Jacques Prévert – Le Vignau – Vidéo : « Le petit Tom ? « Coup de cœur académique : Collège Aliénor d’Aquitaine – Brantôme en Périgord – vidéo : » Le débat argumenté « Prix cycle 4 affiche : …
Mar 25
Merci à vous
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