Chers collègues, veuillez trouver ci-dessous la lettre que le Doyen C. Lavialle adresse aux professeurs de SES.
Category: Continuité pédagogique en SES
Analyser la pandémie de coronavirus en tant qu’élève de Terminale ES
Voici une proposition d’activité réalisée par Marion Delpech. Cette activité est disponible dans deux versions (élève et professeur) et deux formats (.pdf et .docx)
Continuité pédagogique – Un parcours M@gistère pour accompagner les enseignants des académies de Limoges et Bordeaux.
Chers collègues, dans le cadre de la continuité pédagogique, nous vous proposons un parcours M@gistère afin de mutualiser nos ressources et nos pratiques pédagogiques. Vous y trouverez plusieurs forums de discussion, des sélections de ressources, d’outils et d’activités pédagogiques qu’il est possible de mettre en oeuvre dans le cadre de la continuité pédagogique. Ce parcours …
L’éco à la maison – Melchior
Le site Melchior propose une page de ressources consacrées à la continuité pédagogique. Cette page intitulée l’éco à la maison se trouve au bout de ce lien : https://www.melchior.fr/dossier-thematique/l-eco-la-maisonhttps://www.melchior.fr/dossier-thematique/l-eco-la-maison
Continuité pédagogique – Proposition de parcours pédagogique – La socialisation politique en famille
Niveau Terminale – Sciences Sociales et Politiques (Enseignement de spécialité) Questionnement Quelle est l’influence de la culture politique sur les attitudes politiques ? Indications complémentaires On montrera que les attitudes politiques reflètent souvent des cultures politiques particulières mais aussi des modes de socialisation (primaire comme secondaire) spécifiques. La question de l’identification partisane et celle du …
- 1
- 2