Quelle utilisation du jeu ou de l’expérience ? Ces activités s’inscrivent dans une logique de sensibilisation ou d’introduction à une notion ou un chapitre, elles offrent la possibilité aux élèves de découvrir la notion, le mécanisme qu’il conviendra par la suite d’analyser. Il convient donc ici de présenter deux activités autour du jeu €conomia à …
Vidéo “Dessine-moi l’éco” sur la bourse et le financement des entreprises
VIdéo “Dessine-moi l’éco” sur le rôle de la BCE face à la crise de la dette
Vidéo “Dessine-moi l’éco” sur la création monétaire
Vidéo “Dessine-moi l’éco” sur le financement des entreprises
Le programme Indications complémentaires On présentera, à l’aide d’exemples simples, le processus de création monétaire par les banques commerciales (« les crédits font les dépôts »). On montrera le rôle central du marché monétaire. On citera les autres sources de la création monétaire (créances sur le Trésor et devises). Pour ce faire, on définira la banque centrale …
Que dit le programme ? Indications complémentaires Les choix de financement des agents économiques seront présentés de manière élémentaire. On montrera que le taux d’intérêt est à la fois la rémunération du prêteur et le coût du crédit pour l’emprunteur et qu’il varie en fonction du risque associé au crédit. On pourra illustrer ce mécanisme à …
Une vidéo “Dessine moi l’éco”
Financement de l’économie : de nouveaux canaux pour la croissance
La revue de la stabilité financière publie, dans son numéro d’avril 2015, une série d’article sur les questions contemporaines liées au financement. Des ressources intéressantes pour l’enseignement des SES en classe de 1°ES (Comment l’activité économique est-elle financée) et pour l’Économie Approfondie (Intermédiation financière et régulation).
Lire la suite