Ressources pour l’EMC en cycle 4
Le rôle de la Cour Pénale Internationale : le procès Lubanga
(régle et droit : principe de la justice/engagement: engagement politique et humanitaire)
(régle et droit : principe de la justice/engagement: engagement politique et humanitaire)
Eric Allaire propose d’aborder le 1er thème : la recherche de la paix, la sécurité collective, la coopération internationale du 3ème chapitre d’éducation civique : la Défense et la paix.
Il choisit de se pencher sur la Cour Pénale Internationale, devenue en quelques années l’institution majeure de la justice internationale et plus précisément sur l’exemple du procès Lubanga qui s’est achevé en 2012 par la condamnation de celui-ci à 14 ans d’emprisonnement pour crimes de guerre dans le contexte de la guerre civile au Congo.
La laïcité
Mme Floquet, enseignante au collège d’ Arthez de Béarn, propose une activité en EMC avec des troisièmes autour de la laïcité afin de faire vivre l’article 15 de la Charte de la Laïcité à l’école : « Par leurs réflexions et leurs activités, les élèves contribuent à faire vivre la laïcité au sein de leur établissement. ». Cette activité de groupe différenciée appuyée sur la compétence « coopérer mutualiser » permet de susciter la réflexion des élèves sur les fondements et les particularités de la Laïcité en France, mais aussi d’impliquer les élèves dans un travail collaboratif et dans leur établissement autour de la thématique de la Laïcité en proposant un travail très diversifié (affiches, vidéo, BD, …) qui sera exposé et mis au service de l’explicitation de la Laïcité auprès des autres niveaux de classe de l’établissement.