Des outils numériques pour les langues vivantes
Sitographie en Langues Vivantes proposée par l’académie de Nice . Pour en savoir plus
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Grâce à un parcours urbain les élèves découvrent en huit étapes pourquoi Goya est venu à Bordeaux, et quels ont été les modes d’expression artistique de l’artiste tout au long de …
Depuis 2016, ARTE Education propose aux enseignant.e.s et aux élèves de l’enseignement secondaire Educ’ARTE, la ressource pédagogique d’ARTE. Une fois abonnés, les établissements ont accès à un catalogue de plus …
Dossier pédagogique et ressources autour du film « Mon pays imaginaire » de Patricio Guzmán, sorti le 26 octobre. Le documentaire traite de la « révolution d’octobre 2019 » qui a bouleversé le …
Nous remercions Madame Nathalie Bachacou, professeure au lycée de Navarre à St-Jean-Pied-de-Port pour cette séquence envisagée pour une classe de Tle LLCE. Elle s’intéresse à la thématique Dominations et soumissions …
Nous remercions Madame Catherine Régerat, professeure à Largenté à Bayonne pour cette séquence envisagée pour une classe de Tle LLCE. Elle s’intéresse aux représentations du réel et s’intitule « Más allá …
La Clé vous propose une sélection de ressources autour du film Encanto, dont l’action se passe dans un village imaginaire inspiré de plusieurs localités de la Colombie. Pour accéder au …
https://www.vocable.fr/images/enseignants/voscopes/voscope-les-sorcieres-d-akelarre.pdf https://indiehoy.com/cine/critica-de-akelarre-brujas-somos-todas/ https://www.zerodeconduite.net/ressource-pedagogique/dossier-pedagogique-les-sorcieres-dakelarre https://euskaletxea.org/fr/les-sorcieres-dakelarre/
Ce travail a pour objectif de montrer comment l’écrivaine espagnole Dulce Chacón présente la vie quotidienne des femmes républicaines dans deux de ses romans. Pour lire le document
Guernica, histoire d’un engagement politique 26 avril 1937 : Bombardement de la ville basque espagnole de Guernica. Prenez le temps de découvrir l’histoire de ce tableau mythique peint par Picasso, …