Lettre EduNum n°35
Cette lettre ÉduNum n°35 s’adresse aux enseignants de langues vivantes du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés …
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Une initiative dans l’ Académie de Paris : un Guide de référence de l’utilisation des réseaux sociaux en classe, rédigé sur l’initiative du CLEMI Paris en collaboration avec la DANE, …
Le MOOC « Enseigner avec « les serious game » est désormais « archivé ouvert », soit accessible à toutes et tous, en vous créant un compte sur la plateforme. EN SAVOIR PLUS
-Depuis 2015, le CL!C, le congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives, est l’un des plus grands congrès de formation enseignante par les pairs, impulsé par la communauté …
Le 3018, le nouveau numéro court national pour les jeunes victimes de violences numériques et leurs parents dont, notamment, le cyberharcèlement entre élèves. Gratuit, anonyme et confidentiel, le 3018 est …
LA DIGITALE conçoit et développe des outils numériques et des applications libres et responsables pour les enseignants (de langues). Découvrir la petite histoire de la digitale Outils et leurs fonctionnalités pédagogiques proposées …
Synthèse et captation de la webconférence
La valeur ajoutée du numérique éducatif . Apport de la recherche – Visionner le webinaire
21 pistes pour engager les apprenants avec le numérique. L’engagement des apprenants est devenu, au fil des mois, un enjeu majeur, tant pour les enseignants que pour les apprenants. Ces …
Fidel NAVAMUEL propose 3 noms de sites pour apprendre une langue en écoutant de la musique . Pour en savoir plus