La DAREIC dĂ©posera un dossier de candidature IMERSE 3 « Formation des personnels » en fĂ©vrier 2020. L’objectif de ce projet est d’offrir aux professeurs enseignant une DNL en LVE ou souhaitant …
Bilan des Travaux acadĂ©miques mutualisĂ©s (TraAM) 2018-2019. Les Ă©quipes Ă©taient invitĂ©es Ă travailler sur la thĂ©matique « Mettre l’entrĂ©e culturelle au cĹ“ur de l’enseignement des langues grâce au numĂ©rique ». Les six …
N’oubliez pas de consulter le PAF 2019-2020. Vous pourrez dĂ©couvrir et vous inscrire aux offres de formation proposĂ©es cette annĂ©e . PAF 2019-2020 En espagnol : – Approche ludique des …
Un travail interessant rĂ©alisĂ© par l’acadĂ©mie de Grenoble Tous les programmes en un coup d’oeil
Cher.e.s collègues, Avant une journĂ©e en prĂ©sentiel qui se tiendra dĂ©but octobre pour vous accompagner dans la mise en oeuvre du nouvel enseignement de spĂ©cialitĂ© LLCER, nous vous invitons Ă …
http://interlangues.discipline.ac-lille.fr/langues/espagnol/formation/reforme-lycee/reforme-lycee Des ressources pour accompagner la rĂ©forme du lycĂ©e disponibles sur le portail Langues vivantes de l’acadĂ©mie de Lille. Les IA-IPR d’espagnol de l’acadĂ©mie de Lille proposent les documents prĂ©sentĂ©s lors …
« Le dĂ©partement d’espagnol de l’UniversitĂ© Bordeaux Montaigne propose une formation Ă l’agrĂ©gation interne d’espagnol Ă la rentrĂ©e 2019. Pour vous inscrire, merci de contacter Fabienne PanatiĂ© (fabienne.panatie@u-bordeaux-montaigne.fr ou scolarite@u-bordeaux-montaigne.fr). Plus d’informations …
Courrier_etablissements_ agreg interne 2019-2020-vdef
Le Bulletin officiel n° 1 du 22 janvier 2019 a publiĂ© les nouveaux programmes du lycĂ©e. Il est possible de consulter : Les programmes de 2nde (Tronc Commun) Les programmes du cycle …