http://interlangues.discipline.ac-lille.fr/langues/espagnol/formation/reforme-lycee/reforme-lycee Des ressources pour accompagner la rĂ©forme du lycĂ©e disponibles sur le portail Langues vivantes de l’acadĂ©mie de Lille. Les IA-IPR d’espagnol de l’acadĂ©mie de Lille proposent les documents prĂ©sentĂ©s lors …
« Le dĂ©partement d’espagnol de l’UniversitĂ© Bordeaux Montaigne propose une formation Ă l’agrĂ©gation interne d’espagnol Ă la rentrĂ©e 2019. Pour vous inscrire, merci de contacter Fabienne PanatiĂ© (fabienne.panatie@u-bordeaux-montaigne.fr ou scolarite@u-bordeaux-montaigne.fr). Plus d’informations …
Courrier_etablissements_ agreg interne 2019-2020-vdef
Le Bulletin officiel n° 1 du 22 janvier 2019 a publiĂ© les nouveaux programmes du lycĂ©e. Il est possible de consulter : Les programmes de 2nde (Tronc Commun) Les programmes du cycle …
La plateforme nationale Édubase regroupe 15 000 scĂ©narios pĂ©dagogiques utilisant le numĂ©rique et couvrant toutes les disciplines et enseignements, ainsi que tous les niveaux. Chacune de ces ressources a …
Lancement sur Eduthèque  d’une nouvelle plateforme du site TV en collaboration avec France TĂ©lĂ©vision et CanopĂ©. Actuellement 16 films du patrimoine cinĂ©matographique sont disponibles en VO dans 8 LV. D’autres …
Une lecture : Oser dire le nouveau monde Rapport « Propositions pour une meilleure maĂ®trise des langues vivantes Ă©trangères, oser dire le nouveau monde ». Ce rapport (PDF, environ 1,3 Mo) d’Alex …
Les projets des nouveaux programmes de langues vivantes pour le futur nouveau lycĂ©e (Seconde et cycle terminal) sont dĂ©sormais publiĂ©s sur le site du Ministère par le Conseil SupĂ©rieur des …
VOLUME COMPLÉMENTAIRE AVEC DE NOUVEAUX DESCRIPTEURS Ă consulterÂ
Cedre 2004-2010-2016 – Espagnol et allemand en fin de collège : des progrès Ă l’Ă©crit, une stabilitĂ© Ă l’oral . Pour en savoir plus : -EN-21-2017-cedre-espagnol-allemand-fin-college_818776 :