Trophées des classes ( Concours CNIL)
Le concours Trophées des classe est porté conjointement par la DNE et la CNIL a pour but de : Susciter une réflexion des élèves sur les usages éthiques et responsables du numérique Développer la …
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La 39ème lettre EduNum a été publiée, vous la trouverez à cette adresse https://eduscol.education.fr/2628/lettre-edunum-langues-vivantes
La 21e édition du Safer Internet Day, journée mondiale pour un Internet sans crainte, débutera le 6 février 2024 et se prolongera tout au long des mois de février et mars. Thème de …
Sitographie en Langues Vivantes proposée par l’académie de Nice . Pour en savoir plus
Réseau Canopé propose un parcours M@gistère pour découvrir des pratiques et des outils numériques collaboratifs afin d’enrichir votre enseignement de l’espagnol. Le parcours s’intitule : « Enseigner l’espagnol par la culture et les …
Vous trouverez ci-dessous l’accès à la lettre ÉduNum Langues vivantes n° 36: La page éduscol support :https://eduscol.education.fr/2628/lettre-edunum-langues-vivantes Le lien vers le téléchargement de cette lettre : https://eduscol.education.fr/document/41066/download Dans cette 36e lettre ÉduNum langues vivantes, vous trouverez des …
Un GENIALLY de ressources numériques proposé par Sandie Suard du Collège Bourran de Mérignac https://view.genial.ly/5fce93f134487c74a6da9b27/horizontal-infographic-review-ressources-interactiveslvelca
Créer des bandes dessinées, des romans graphiques ou tout autre récit multimédia avec l’application BDnF de la Bibliothèque nationale de France. Une application à découvrir
Cette lettre ÉduNum n°35 s’adresse aux enseignants de langues vivantes du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés …
Une initiative dans l’ Académie de Paris : un Guide de référence de l’utilisation des réseaux sociaux en classe, rédigé sur l’initiative du CLEMI Paris en collaboration avec la DANE, …