Retour en classe : 5conférences de C.Marsollier
5 confĂ©rences de C. Marsollier pour prĂ©parer le retour en classe – la relation Ă©ducative – les compĂ©tences psychosociales – accueillir les Ă©motions – repères pour favoriser la confiance – …
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Cette sĂ©quence est proposĂ©e par madame Catherine Beyrie, professeure au lycĂ©e RenĂ© Cassin Ă Bayonne. Elle est envisagĂ©e pour une classe de Terminale. ThĂ©matiques : Dominations et insoumissions Notions : …
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4 vidĂ©os pour identifier et comprendre les troubles de l’apprentissage  : https://papapositive.fr/dysorthographie-dyslexie-dyscalculie-4-videos-pour-identifier-et-comprendre-les-troubles-de-lapprentissage/
Quelles adaptations pédagogiques privilégier dans l’enseignement à distance? Quelles activités, pour quels objectifs? https://apui.univ-avignon.fr/conseils-pour-enseigner-a-distance/
Le musĂ©e des Beaux-Arts de Lyon prĂ©sente cette exposition du 15 juillet 2020 au 3 janvier 2021. OrganisĂ©e en partenariat avec le musĂ©e national Picasso-Paris et avec le concours de la fondation …
ProposĂ© par le ministère avec le dĂ©confinement, ce guide veut encourager la mobilitĂ© europĂ©enne et internationale. « Ce guide pratique vous accompagne dans la mise en oeuvre de la mobilitĂ© de …
Comment reprendre après une telle rupture ? Par quoi commencer ? Comment se retrouver et renouer le lien après des « gestes de sĂ©curitĂ© », une distance spatiale et physique, …
Voici quelques informations autour du spectacle adaptĂ© de la nouvelle « La lengua de las mariposas » de Manuel Rivas, transmise par Catherine Labit, metteur en scène, pour la Compagnie …
Recrutement des deux chargĂ©.es de mission enseignement de l’Office public de la langue occitane (Bordeaux et Toulouse) -appel cand CME Tlse Fr 200702- appel cand. CME Bx Fr 200702- …