Séquence niveau A2 : La llegada de Colón a América ¿ Proeza o fracaso ?
Une séquence proposée par Marion DERSOIR du collège DUCOS du HAURON (Agen ) Fiche de la séquence
Une séquence proposée par Marion DERSOIR du collège DUCOS du HAURON (Agen ) Fiche de la séquence
La lettre ÉduNum langues vivantes n°34 vient d’être publiée. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des usages dans un contexte d’enseignement hybride et de continuité pédagogique. Pour …
Générations et opportunités éducatives en langues vivantes en temps de confinement et au-delà Accéder aux ressources ici
Le site zéro de conduite propose un dossier pédagogique autour du film “Yuli” de Carlos Acosta avec des activités de la 4ème à la terminale. Yuli est le biopic atypique, …
Présenter par l’académie de Paris Après une rapide présentation des différents types de postures, Dominique Bucheton met l’accent sur la nécessité de circuler d’une posture à l’autre, qu’il s’agisse de …
Le contenu du rapport S’appuyant sur de nombreux entretiens, sur une enquête réalisée auprès d’environ 400 professeurs et sur des observations directes, la mission d’inspection générale identifie les difficultés que …
La valeur ajoutée du numérique éducatif . Apport de la recherche – Visionner le webinaire
Oser la pédagogie active Quatre clefs pour accompagner les étudiant·es dans leur activation pédagogique Sous la direction de Mikaël DE CLERCQ PÉDAGOGIE ACTIVE en 4 clefs : – implication – …
Le plan langues vivantes poursuit son déploiement. Dix mesures concrètes sont mises en œuvre sur la base des propositions du rapport « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, …
Publication de dossiers de synthèse (PDF, environ 6,3 Mo) sur les usages et les plus-values du numérique pour les apprentissages scolaires des élèves. Publié par le Centre national d’étude des systèmes scolaires …