Des outils numériques pour les langues vivantes
Sitographie en Langues Vivantes proposée par l’académie de Nice . Pour en savoir plus
Projet culturel à Figueres sur les pas de Dali
Parcours découverte des lieux et espaces les plus singuliers de Figueras fréquentés par l’artiste Salvador Dalí i Domènech. Il s’agit d’un circuit culturel de deux routes qui marque un arrêt …
Projet interlangue au collège Jean Pujo de Baigorry
En 2021 le Collège Jean Pujo de Baigorry a organisé la deuxième Journée des Langues qui participe à la mise en valeur de l’intérêt porté aux langues dans l’établissement. Au …
Ressources autour de la crise au Pérou
La clé des Langues propose une sélection de ressources autour de la crise au Pérou après la destitution du président Pedro Castillo. Pour en savoir plus
Repères annuels de progression et attendus de fin d’année du CP à la 3e
Dans le cadre de la mise en place du plan de renforcement de l’apprentissage des langues vivantes au collège visant à un enseignement de langue progressif, structuré et ambitieux …
livre de « 60 activités ludiques pour le cours de langues vivantes étrangères »
Le collectif HISPAFORMATION vient de publier un livre « 60 activités ludiques pour le cours de langues vivantes étrangères », réalisé à partir de pratiques en classe, adaptables sur tous cours de …
Jeu de piste en espagnol pour découvrir Bordeaux
Un vol a été commis au Grand Théâtre, vos élèves parviendront-ils à démasquer le voleur ? Avec un carnet de route, les équipes devront arpenter les rues de Bordeaux avec …
Koati , película de Rodrigo Perez-Castro
En Amérique latine, une joyeuse bande d’animaux cohabite en harmonie au pays de Xo, au coeur de la forêt tropicale. En marge de cette communauté vit Nachi, un jeune coati …
La clé des Langues – Tomatina 2022: batalla de tomates excepcional
La tomatina, una divertida batalla de tomates que se popularizó gracias a este reportaje RTVE digital (RTVE – España – 30/08/2022) « Nuestro país es tan rico y tan insólito en ritos y costumbres, …
Séquence « Colombia es realismo mágico » – Projet final
Travail proposé par Mme BLANCA JARAMILLO-Professeure Contractuelle au collège Ausone ( Le Bouscat ) Mme Blanca JARAMILLO a construit la séquence « Colombia es realismo mágico » ( 4LV1) qui a débuté …