[TraAM] Défi lecture en espagnol
L’académie de Poitiers a publié le bilan d’un EPI français / LV / géographie / arts plastiques. Mené dans le cadre des TraAM 2018-2019 dont le thème était « Mettre l’entrée …
Une ressource : compte-rendu des TraAM
Bilan des Travaux académiques mutualisés (TraAM) 2018-2019. Les équipes étaient invitées à travailler sur la thématique « Mettre l’entrée culturelle au cœur de l’enseignement des langues grâce au numérique ». Les six …
Lettre Edu-Num n°6
Éduscol a publié la lettre Édu_Num Ressources n° 6. Cette lettre aborde les thématiques suivantes : le cadre de référence des compétences numériques ; la mise en œuvre de la certification PIX …
Serious game : el secreto del Prado
Un serious game proposé par Anthony Straub https://view.genial.ly/5a6512057c3298116cf536c8
Guide pour l’enseignement de l’espagnol
Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères – Oser les langues vivantes étrangères à l’école Le principal objectif de ce guide est d’aider les professeurs à concevoir et pratiquer un …
Le numérique comme support d’évaluation
L’académie de Grenoble propose un article sur le numérique comme support d’évaluations. Les activités proposées dans cet article et sa vidéo d’accompagnement ont été menées dans le cadre d’un atelier sur …
Escape game Dia de los muertos au CDI
Jeu proposé par l »académie de Nantes . Escape dame : el día de los muertos En début de 5ème, les élèves découvrent une nouvelle langue vivante. Ce jeu permet de …
Travailler le vocabulaire en cours de Langues Vivantes
https://www.hispaformation.com/numerique Quelques applications numériques taillées sur mesure proposées par le site hispaformation
Les rituels de cours
par Sabrina Larrea (HispaFormation ) https://www.hispaformation.com/rituels