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La journée internationale des assistants de langue (JIAL), est une initiative de France Éducation international pour célébrer les assistants de langue dans le monde . Cette journée, fêtée chaque premier …
Merci à Amalia Mendoza ( Collège Aturri ,Saint Pierre d’Irube ) de partager les activités suivantes dans le cadre d’une sortie à san Sebastian avec ses élèves .-Questionnaire_SanSebastián2024-4B
L’académie de Versailles propose une séquence sur le thème des JO Paris. « ¿En qué medida el espíritu olímpico es un motor de cambio en el mundo hispano ? » …
Formidable travail proposé par l’Acadélmie de Nice s’appuyant sur l’étude de romans graphiques évoquant la Guerre Civile espagnole et mettant en lumière le rôle des femmes dans le processus de …
Afin de préparer la rentrée 2024-25, ALCA, l’Agence Livre, Cinéma Audiovisuel en Nouvelle-Aquitaine, convie l’ensemble des équipes éducatives à des temps de présentation de ses dispositifs d’éducation artistique et culturelle …
Cette lettre ÉduNum n°40 s’adresse aux enseignants de langues vivantes du second degré. Elle met en avant l’intérêt pédagogique des ressources numériques en présentant des projets, des usages concrets proposés par …
Présentations des mobilités réalisées cette année par les apprenants et des mobilités réalisées par les personnels. Exposition au CDI des mobilités collectives longues ( Espagne, Finlande et Italie).Présentation des mobilités …
Utiliser le jeu à des fins pédagogiques et comment concilier efficacement manipulation des outils numériques et pratique effective de la langue ont été les points particuliers de réflexion sur lesquels …
Projet etwinning : « L’important, c’est de communiquer » Création de dépliants et de vidéos autours de pratiques sportives inclusives et de leur autoévaluation ». Projet publié par l’académie de Toulouse et proposé …
La gastronomía española y latinoamericana .¿En qué medida la gastronomía forma parte de nuestra identidad? Nous remercions Anna Barreau professeure au Collège – Lycée Saint Joseph à Nay de partager …
