Pour votre bonne information, de nouvelles ressources sont disponibles sur le site de La Clé des Langues : https://cle.ens-lyon.fr/cle Ressources de La Clé espagnole pour la classe de seconde (rentrée …
Nous remercions Isabelle Jaury du lycée professionnel de Chéraute pour le partage d’une séquence destinée à une classe de 1ère LLCER . Cette séquence s’inscrit dans la thématique sur l’altérité …
Description du projet en 5 lignes : créer une exposition sur des femmes inspirantes espagnoles ou latinoaméricaines. Pour ce faire, chacun a choisi une femme ayant eu un impact positif sur …
Titre de la séquence : El papel de la mujer de los años 30 hasta hoy Niveau : Terminales Bac Pro Durée estimée : 3h Auteur(s) : Julie RAUD Modalités d’utilisation : …
Dixième édition de la semaine des langues Pour sa dixième édition, la semaine des langues vivantes se déroule du 17 au 22 mars 2025. Destinée à mettre en lumière les …
Un établissement scolaire de Galice cherche un lycée français pour un projet d’échange scolaire. IES Arcebispo Xelmírez I Santiago de Compostela Mujico Valiño, Concepción conchimv@edu.xunta.gal tel 00-34-646-375-986 Echange scolaire pour 15 …
La 10ème édition de la semaine des langues aura lieu du 17 au 22 mars 2025 sur l’ensemble du territoire, la thématique choisie est « Des langues pour créer, innover et s’engager …
Le bureau d’assistance national eTwinning organise un séminaire à destination des enseignant.e.s de voie professionnelle. L’accord de votre chef d’établissement est obligatoire pour participer à ce séminaire. Merci d’effectuer cette …
Educ’ARTE, la ressource multilingue d’ARTE pour l’enseignement secondaire propose propose des documentaires et courts-métrages en 5 langues (français, allemand, anglais, espagnol, italien) et des fonctionnalités particulièrement utiles pour l’enseignement des …
La 10ème édition de la Semaine des langues : cette nouvelle édition se tiendra du 17 au 22 mars 2025 sur l’ensemble du territoire et aura pour thématique « Des langues pour créer, innover et s’engager ! ». …
