Enseigner l’EUROPE
Enseigner l’Europe : Eduscol vient de publier un dossier complet composé d’ une sélection de sites et de ressources pédagogiques pour mieux connaître l’Europe et ouvrir l’école sur le monde. Egalement un point …
Enseigner l’Europe : Eduscol vient de publier un dossier complet composé d’ une sélection de sites et de ressources pédagogiques pour mieux connaître l’Europe et ouvrir l’école sur le monde. Egalement un point …
Carga Sellada_dossier_accompagnement stage cinema
Webinaire national consacré à la semaine des langues, organisé par la DGESCO et l’IGÉSR, présente les partenaires institutionnels, les outils et les ressources disponibles pour promouvoir l’apprentissage des langues.
-Depuis 2015, le CL!C, le congrès sur les classes inversées et les pédagogies actives, est l’un des plus grands congrès de formation enseignante par les pairs, impulsé par la communauté …
Replay proposé par l’Académie de Versailles Replay du webinaire, consacré au Grand Oral dans le parcours linguistique de l’élève, animé par l’équipe des IA-IPR de Langues vivantes de l’académie de …
Allons nous vers une pédagogie post-confinement ? – Qu’avons nous appris ? Accès à la conférence
Jean-Philippe Lachaux, neurobiologiste, chercheur en neurosciences cognitives, directeur de recherche CNRS, laboratoire Dynamique cérébrale et cognition (Inserm) à Lyon, le 9 mars 2021 sur « Eduquer à l’attention : une approche rendue encore …
Sommaire : Pour une vision sociale des langues Une année particulière : le CELV en 2020 Projets et formation du CELV ■ e-lang citoyen ■ Recolang ■ CARAP ■ Actualités L’enseignement …
Un article Eduscol nous renseigne … Qu’est-ce que l’exception pédagogique ? La notion d’exception pédagogique correspond essentiellement à des accords sectoriels négociés contre une rémunération forfaitaire. Ces accords permettent d’utiliser des …
Présenter par l’académie de Paris Après une rapide présentation des différents types de postures, Dominique Bucheton met l’accent sur la nécessité de circuler d’une posture à l’autre, qu’il s’agisse de …