SĂ©rie STHR
RĂ©novation sĂ©rie sciences et technologies de l’hĂ´tellerie et de la restauration (STHR) Programme de langues vivantes en classe de seconde de la sĂ©rie STHR Programme de langues vivantes du cycle terminal …
Modalités d’organisation de l’examen du baccalauréat général et technologique de la session 2022, pour l’année scolaire 2020-2021
ModalitĂ©s d’organisation de l’examen du baccalaurĂ©at gĂ©nĂ©ral et technologique de la session 2022, pour l’annĂ©e scolaire 2020-2021 Une note de service fixe les dispositions prises pour permettre aux lycĂ©ens de : prĂ©parer le …
Lettre ouverture « internationale  » – Juin 2020
Erasmus days 2020, les 15, 16, 17 Octobre Les États GĂ©nĂ©raux du NumĂ©rique pour l’Éducation : Une stratĂ©gie numĂ©rique pour l’après, AcadĂ©mie de Poitiers Erasmus + rĂ©sultats des sĂ©lections KA1 …
Programme limitatif LLCE (Terminale)
Chères et chers collègues, veuillez trouver ci-après le programme limitatif des Ĺ“uvres proposĂ©es à l’Ă©tude en enseignement de spĂ©cialitĂ© LLCE espagnol pour l’annĂ©e de terminale pour les deux annĂ©es Ă …
Éduscol : continuité pédagogique et langues vivantes
Éduscol a publiĂ© des options techniques et pĂ©dagogiques permettant d’assurer une continuitĂ© pĂ©dagogique en langues vivantes. Il est ainsi possible de retrouver : des Ă©lĂ©ments gĂ©nĂ©raux pour mettre en Ĺ“uvre un …
Le RGPD expliqué par la DANE de Bordeaux
Qu’est ce que le RGPD ?
Outils numériques et continuité pédagogique
Quelques recommandations du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse .2020 03 30 Fiche outils numeriques 1.5
Continuité pédagogique : évaluation à distance
Guide Ă©ditĂ© par l’AcadĂ©mie de PoitiersÂ
Continuité pédagogique au sein des disciplines : Guide IA-IPR
s-1256_Q_Accompagnement_=E0_la_mise_en_oeuvre_de_la_continuit_= é pédagogique au sein des disciplines (1)
Une ressource : compte-rendu des TraAM
Bilan des Travaux acadĂ©miques mutualisĂ©s (TraAM) 2018-2019. Les Ă©quipes Ă©taient invitĂ©es Ă travailler sur la thĂ©matique « Mettre l’entrĂ©e culturelle au cĹ“ur de l’enseignement des langues grâce au numĂ©rique ». Les six …