Outils numériques et continuité pédagogique
Quelques recommandations du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse .2020 03 30 Fiche outils numeriques 1.5
Quelques recommandations du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse .2020 03 30 Fiche outils numeriques 1.5
Guide Ă©ditĂ© par l’AcadĂ©mie de PoitiersÂ
s-1256_Q_Accompagnement_=E0_la_mise_en_oeuvre_de_la_continuit_= é pédagogique au sein des disciplines (1)
Bilan des Travaux acadĂ©miques mutualisĂ©s (TraAM) 2018-2019. Les Ă©quipes Ă©taient invitĂ©es Ă travailler sur la thĂ©matique « Mettre l’entrĂ©e culturelle au cĹ“ur de l’enseignement des langues grâce au numĂ©rique ». Les six …
Un travail interessant rĂ©alisĂ© par l’acadĂ©mie de Grenoble Tous les programmes en un coup d’oeil
Cher.e.s collègues, Avant une journĂ©e en prĂ©sentiel qui se tiendra dĂ©but octobre pour vous accompagner dans la mise en oeuvre du nouvel enseignement de spĂ©cialitĂ© LLCER, nous vous invitons Ă …
http://interlangues.discipline.ac-lille.fr/langues/espagnol/formation/reforme-lycee/reforme-lycee Des ressources pour accompagner la rĂ©forme du lycĂ©e disponibles sur le portail Langues vivantes de l’acadĂ©mie de Lille. Les IA-IPR d’espagnol de l’acadĂ©mie de Lille proposent les documents prĂ©sentĂ©s lors …
Le Bulletin officiel n° 1 du 22 janvier 2019 a publiĂ© les nouveaux programmes du lycĂ©e. Il est possible de consulter : Les programmes de 2nde (Tronc Commun) Les programmes du cycle …
La plateforme nationale Édubase regroupe 15 000 scĂ©narios pĂ©dagogiques utilisant le numĂ©rique et couvrant toutes les disciplines et enseignements, ainsi que tous les niveaux. Chacune de ces ressources a …
