La semaine des Langues vivantes dans l’acadĂ©mie de Bordeaux
​Histoire et historiographie d’Al-Andalus, avec Emmanuelle Tixier du Mesnil​
Introduction (00:00) Qu’est-ce qu’Al-Andalus ? (1:00) Comment s’est construire l’image de l’Andalousie mĂ©diĂ©vale et de sa tolĂ©rance au XVIIIe siècle ? (3:00) La place d’Al-Andalus dans les dĂ©bats sur la nation espagnole …
Ateliers de traduction proposĂ©s dans l’AcadĂ©mie de Bordeaux
L’Alca (Ateliers de traduction littĂ©raire ) propose des ateliers afin de travailler auprès des Ă©lèves de spĂ©cialitĂ© espagnole, tant en première qu’en terminale mais aussi auprès d’Ă©lèves de 3ème bilangue …
De cĂłmo los libros cambian el mundo: el Quijote de 1615 .
ConfĂ©rence vidĂ©o enregistrĂ©e lors d’une journĂ©e d’Ă©tudes sur Don Quichotte organisĂ©e Ă l’ENS de Lyon en janvier 2016. Pour en savoir plusÂ
Exposition – Antonio GaudĂ
Le musĂ©e d’ Orsay prĂ©sente jusqu’au 17 juillet 2022 une exposition consacrĂ©e Ă Antonio GaudĂ. Pour en savoir plusÂ
Mur de ressources numériques
Un GENIALLY de ressources numériques proposé par Sandie Suard du Collège Bourran de Mérignac https://view.genial.ly/5fce93f134487c74a6da9b27/horizontal-infographic-review-ressources-interactiveslvelca
Vida y Obra de Frida Kahlo: una exposiciĂłn sonora y visual – Madrid
Embárcate en un viaje inspirador por el universo artĂstico de Frida Kahlo. La exposiciĂłn « Vida y Obra de Frida Kahlo » de Acciona te acerca, a travĂ©s de una atrevida puesta …
CrĂ©er une BD avec l’application de la BDnF
CrĂ©er des bandes dessinĂ©es, des romans graphiques ou tout autre rĂ©cit multimĂ©dia avec l’application BDnF de la Bibliothèque nationale de France. Une application Ă dĂ©couvrir
Site -référentiels BTS
Ce site recense l’ensemble des rĂ©fĂ©rentiels BTS et les actualise conformĂ©ment aux rĂ©novations : https://enqdip.sup.adc.education.fr/bts/index.htm
Programme et ressources pour l’agrĂ©gation interne et externe – session 2023
Programme et ressources pour l’agrĂ©gation interne et externe – session 2023 Pour consulter le programme , cliquez iciÂ