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Date d'enregistrement : 18 mars 2016

Derniers articles

  1. Formation à l’agrégation interne d’espagnol — 24 mai 2017
  2. Un magazine numérique à l’occasion de la semaine des langues — 15 mai 2017
  3. Un webdocumentaire en catalan sur Guernica — 10 mai 2017
  4. Découvrez les lauréats du concours européen eTwinning 2017 — 10 mai 2017
  5. Un projet linguistique pour un label européen — 10 mai 2017

Articles de cet auteur

Formation à l’agrégation interne d’espagnol

Le département d’études ibériques et ibéro-américaines de l’Université Bordeaux-Montaigne propose une formation à l’agrégation interne d’espagnol pour l’année 2017-2018 (seuil d’ouverture: 10 inscrits). Pour tout renseignement, merci de contacter Amélie Florenchie, responsable pédagogique de la formation, à l’adresse suivante: aflorenchie@wanadoo.fr.

Un magazine numérique à l’occasion de la semaine des langues

Le lycée Jessé de Forest d’Avesnes-sur-Helpe, dans l’académie de Lille, a publié un magazine interlangues. Ce magazine regroupe des productions d’élèves en : anglais (différentes réalisations suite au voyage en Écosse, des productions écrites sur le thème Detective Stories…) ; allemand (article sur l’assistante d’allemand…) ; espagnol (quiz, vidéos, réalisations suite à un projet espagnol/histoire…) …

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Un webdocumentaire en catalan sur Guernica

Webdocumentaire« Guernica 30 minuts » (catalan) : un webdocumentaire en catalan sur le tableau de Picasso.

Découvrez les lauréats du concours européen eTwinning 2017

Concours européen eTwinning 2017, les lauréats : Découvrez les lauréats et leurs projets sur le TwinSpace.

Un projet linguistique pour un label européen

Valorisez votre projet linguistique avec le label européen des langues : un concours pour valoriser les projets novateurs pour l’apprentissage des langues. Inscription par courriel avant le 7 juillet 2017.

Scénarios pédagogiques

Scénarios interlangues Chaque scénario interlangue définit le lien avec le programme disciplinaire, les contributions aux domaines du socle, les repères de progressivité et donne des exemples de supports possibles pour l’entraînement et l’évaluation. Il est décliné par langue en une fiche synthétique assortie d’une fiche récapitulative des documents sources puis en fiches par activité langagière.

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Une lecture : Suivre les pratiques sur eTwinning

Une lecture : Suivre les pratiques sur eTwinning Une activité pilote pour guider le développement des compétences des enseignants. Développées par le Bureau d’assistance européen, les activités de suivi d’eTwinning (PDF, environ 1,1 Mo) présentées dans ce guide visent une activité qualitative suivant le développement des compétences des enseignants lors des projets eTwinning. Il s’agit …

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Un événement : [Mooc] Enseigner et former avec le numérique en langues

L’université Grenoble-Alpes propose le Mooc « Enseigner et former avec le numérique en langues ». Du 8 mai au 19 juillet 2017, ce Mooc, disponible en libre accès sur la plateforme France université numérique (FUN), abordera les thématiques suivantes : Semaine 1 : L’intégration du numérique ; Semaine 2 : Les formations hybrides ; Semaine …

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34° Rencontres du Cinéma Latino-américain

34° Rencontres du Cinéma Latino-américain L’association France – Amérique latine 33 prépare d’ores et déjà la prochaine édition des Rencontres scolaires du Cinéma Latino-américain. Dès à présent, vous avez la possibilité de vous pré-inscrire à l’un des quatre dispositifs proposés, auxquelles s’ajoutent de nouveaux dispositifs autour de la Nouvelle Chanson Latino-américaine. Rencontres Scolaires 2017-2018 vous …

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XI CONCURSO DE RELATOS CORTOS CIUDAD DE HUESCA CON LA FERIA DEL LIBRO

La asociación cultural Bejopa, junto a la asociación de libreros de Huesca, convoca el XI Concurso de Relatos Cortos Ciudad de Huesca, que en su pasada edición cumplió sus diez años de vida con el éxito de recepción de relatos, llegados desde todo el mundo.www.escritores.org . Los relatos, que una vez más se dividirán en …

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