Pour la Semaine des Mathématiques, nous proposons un projet                        
commun à tous les établissements (collèges et lycées) de l’académie :
un même jour, un même temps de réflexion et de création pour tous,
quelle que soit la discipline.      Â
LES OBJECTIFS
Unir l’établissement autour d’un projet commun pendant la semaine des mathématiques :
proposer un temps partagé qui montre que les mathématiques, l’égalité et les valeurs
citoyennes concernent tous les élèves et toutes les disciplines, au-delà des frontières
habituelles des matières.
Promouvoir le travail interdisciplinaire : favoriser des projets menés conjointement par plusieurs
enseignants (par exemple en mathématiques et en français), qui croisent leurs approches pour enrichir les
productions.
Renforcer la collaboration entre enseignants : encourager les Ă©changes et la conception collective
d’activités, afin de donner davantage de cohérence et de sens au projet pédagogique.
Valoriser la diversité des regards et des langages disciplinaires : chaque matière apporte ses outils, ses
méthodes et sa sensibilité, permettant aux élèves d’aborder un même thème sous des angles variés et
complémentaires.
Créer un véritable élan collectif : la participation simultanée de tous génère une dynamique commune,
renforce le sentiment d’appartenance à une communauté éducative et donne au projet une visibilité
et une portée accrue