Journée Born’Innov – Lycée Jaufré Rudel – BLAYE
Journée Born’Innov – 5 février 2026
📍 ZAP de Blaye – Lycée Jaufré Rudel
🔎 Présentation générale
Dans le cadre de la journée Born’Innov, 22 élèves issus des trois collèges de la ZAP de Blaye ont été accueillis au lycée afin de participer à un projet collaboratif et innovant autour de la conception et de la réalisation d’une borne d’arcade rétro.
🎯 Objectifs de la journée :
🛠️ placer les élèves en situation réelle de projet de conception, fabrication et programmation.
🔗 favoriser la liaison collège-lycée ;
🎓 faire découvrir les enseignements technologiques du lycée ;
🛠️ placer les élèves en situation réelle de projet de conception, fabrication et programmation.
👋 Accueil et phase de conception (matinée)
Les élèves ont été accueillis par les élèves de Terminale STI2D – spécialité ITEC, qui ont assuré un rôle de tuteurs tout au long de la matinée.
📐 Travaux menés :
- conception du châssis de la borne d’arcade dans les salles de STI2D ;
- travail en groupes mixtes collégiens–lycéens ;
- 💻 découverte et prise en main du logiciel de CAO SolidWorks.
⚙️ Contraintes techniques prises en compte :
- dimensions et ergonomie ;
- principes d’assemblage ;
- emplacement des composants ;
- définition précise des perçages pour les boutons et l’écran.
🎨 Une dimension créative affirmée :
- personnalisation complète de chaque châssis ;
- ajout de formes, motifs et visuels ;
- articulation entre esthétique et contraintes industrielles.
Les éléments graphiques ont ensuite été gravés ou découpés lors de la fabrication, permettant aux élèves d’associer créativité et rigueur technique.
🔬 Fabrication au FabLab
🧩 Étapes clés :
- préparation des fichiers de découpe ;
- utilisation de la découpeuse laser du FabLab ;
- passage concret de la modélisation numérique à la fabrication réelle.
Cette phase à:
- 🌟 valorisé les compétences techniques des élèves de Terminale STI2D ;
- 🏫 offert aux collégiens une immersion authentique dans les équipements du lycée.
🔧 Assemblage et programmation (après-midi)
Après la pause méridienne, les élèves ont poursuivi le projet par l’assemblage de la borne.
🛠️ Travaux réalisés :
- assemblage du châssis ;
- intégration des composants (structure, écran, boutons) ;
- vérification du fonctionnement global.
L’après-midi s’est ensuite concentré sur la programmation avec les élèves de Terminale STI2D – spécialité SIN.
💡 Découvertes et apprentissages :
- prise en main de l’environnement Arcade MakeCode ;
- conception et test des premiers jeux ;
- adaptation des programmes à la borne.
Cette phase a permis de comprendre :
- l’importance de la programmation dans un système numérique.
- le lien étroit entre matériel et logiciel ;
– l’importance de la programmation dans un système numérique.
👨👩👧 Restitution et clôture de la journée
En fin de journée, plusieurs parents ont pu découvrir une exposition des réalisations.
Ce temps de valorisation a permis :
- de souligner la richesse de la collaboration entre collégiens et lycéens.
- de présenter les différentes étapes du projet ;
- de mettre en valeur le travail accompli ;
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Galerie
📊 Bilan
Cette journée Born’Innov a permis aux élèves de :
- 🚀 découvrir une démarche de projet complète (conception, fabrication, programmation) ;
- 🤝 développer des compétences techniques, numériques et collaboratives ;
- 🎓 mieux appréhender les enseignements technologiques du lycée (ITEC et SIN) ;
- 🧭 s’inscrire dans une dynamique de liaison collège-lycée et d’orientation.
🙏 Remerciements
La réussite de cette journée repose également sur un important travail préparatoire.
Nous adressons nos remerciements :
- 👨🏫 à Monsieur Mansour, enseignant de la spécialité ITEC, pour la qualité du travail réalisé en amont, la préparation des supports et l’accompagnement des élèves ;
- 🏫 à Monsieur Dubois, DDFPT, pour son implication dans la partie programmation, son soutien au projet et pour l’accueil au sein de l’établissement ;
- 👩🎓 aux élèves de Terminale STI2D pour leur tutorat ;
- 👍 aux collégiens pour leur engagement ;
- 👪 aux familles pour leur présence.
✨ L’implication de chacun a largement contribué à faire de cette journée Born’Innov une véritable réussite pédagogique et humaine.