Ressources vidéos mutualisées SI – Version nouvelle réforme 2019

INNOVER

Compétences
développées

Connaissances
associées

CL

RESSOURCES

Rompre avec l’existant

Améliorer l’existant

Éléments d’histoire des innovations et des produits

1 ^ère

Élaborer une démarche globale d’innovation

Méthodes agiles

Approche design, apports et limites

Veille technologique

T^ale

Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique

Cartes heuristiques

Méthodes de brainstorming, d’analogies, de détournement d’usage

Scénarios d’usage et expériences utilisateurs

Design d’interface et d’interaction

Éléments d’ergonomie

1 ^ère

Représenter
une solution originale

Outil numérique graphique

Modeleur volumique

T^ale

Matérialiser
une solution virtuelle

Mise en œuvre d’outils de prototypage rapide

Prototypage de la commande

T^ale

Évaluer une solution

Mesures et tests des performances de tout ou partie de la solution innovante

Amélioration continue

T^ale

ANALYSER

Compétences
développées

Connaissances
associées

CL

RESSOURCES

Analyser le besoin, l’organisation matérielle et fonctionnelle d’un produit par une
démarche d’ingénierie système

Outils d’ingénierie-système : diagrammes fonctionnels, définition des exigences et des critères associés, cas d’utilisations, analyse structurelle

1 ^ère

Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système

Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel

Grandeurs physiques (mécanique, électrique, thermique, etc.) mobilisées par le fonctionnement d’un produit

Grandeurs d’effort et de flux liées à la nature des procédés

Rendements et pertes

1 ^ère

Analyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissance

Sens des transmissions de puissance

Stockage de l’énergie

Réversibilité/irréversibilité des constituants d’une chaîne de puissance

T^ale

Analyser le traitement de l’information

Algorithme, programme

Langage informatique

Notions sur l’intelligence artificielle

T^ale

Analyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discrets

Diagramme états-transitions

Algorithme

T^ale

Analyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communication

Architecture Client/Serveur, cloud

Architecture des réseaux de communication

Débit/vitesse de transmission

T^ale

Analyser les principes de modulation et démodulation numériques

Internet des objets

Notions de modulation-démodulation de signaux numériques en amplitude, en fréquence

T^ale

Analyser les principaux protocoles pour un réseau de
communication et les supports matériels

Protocoles, trames, encapsulation

Support filaire et sans fil

1 ^ère

Analyser le comportement d’un système asservi

Systèmes asservis linéaires en régime permanent : structures par chaîne directe ou bouclée, perturbation, comparateur, correcteur proportionnel, précision (erreur statique)

T^ale

Analyser les charges appliquées à un ouvrage ou une structure

Charge permanente, charge d’exploitation

T^ale

Analyser des résultats d’expérimentation et de simulation

Lois physiques associées au fonctionnement d’un produit

Description qualitative et quantitative des grandeurs physiques caractéristiques du fonctionnement d’un produit

Critères de performances

T^ale

Quantifier les écarts de performances entre les valeurs
attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation

Écarts de performance absolu ou relatif, et interprétations possibles

Erreurs et précision des mesures expérimentales ou simulées

Traitement des données : tableaux, graphiques, valeurs moyennes, écarts types, incertitude de mesure

Choix pertinent d’un ou plusieurs critères de comparaison

1 ^ère

Rechercher et proposer des causes aux écarts de performances
constatés

Analyse des écarts de performances

T^ale

Valider les modèles établis pour décrire le comportement d’un objet

MODÉLISER ET RÉSOUDRE

Compétences
développées

Connaissances
associées

CL

RESSOURCES

Proposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisation

Hypothèses simplificatrices

Modélisation plane

1 ^ère

Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance

Grandeur effort, grandeur flux

Énergie

Puissance instantanée, moyenne

Réversibilité de la chaîne de puissance

1 ^ère

Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance

Sources parfaites de flux et d’effort

Interrupteur parfait

Modèle associé aux composants élémentaires de transformation, de modulation, de conversion ou de stockage de l’énergie

1 ^ère

Traduire le comportement attendu ou observé d’un objet

Comportement séquentiel

Structures algorithmiques (variables, fonctions, structures
séquentielles, itératives, répétitives, conditionnelles)

Diagramme d’états-transitions

1 ^ère

Traduire un algorithme en un programme exécutable

Langage de programmation

T^ale

Modéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuit

Circuit électrique

Schéma cinématique

Graphe de liaisons et des actions mécaniques

1 ^ère

Modéliser les mouvements

Modéliser les actions mécaniques

Trajectoires et mouvement

Liaisons

Torseurs cinématiques et d’actions mécaniques transmissibles, de contact ou à distance

Réciprocité mouvement relatif/actions mécaniques associées

1 ^ère

Caractériser les échanges d’informations

Natures et caractéristiques des signaux, des données, des supports de communication

Protocole, trame

Débit maximal, débit utile

1 ^ère

Associer un modèle à un système asservi

Capteurs

1 ^ère

Notion de système asservi : consigne d’entrée, grandeur de sortie, perturbation, erreur, correcteur proportionnel

T^ale

Utiliser les lois et relations entre les grandeurs effort et flux pour élaborer un modèle de connaissance

Modèle de connaissance sur des systèmes d’ordre 0, 1 ou 2 : gain pur, intégrateur, dérivateur

T^ale

Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électrique

Lois de Kirchhoff

Lois de comportement

1 ^ère

Déterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de
liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un
mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structure

Principe fondamental de la statique

Modèle de frottement – Loi de Coulomb

T^ale

Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme

Positions, vitesses et accélérations linéaire et angulaire sous forme vectorielle

Champ des vitesses

Composition des vitesses dans le cas d’une chaîne ouverte

Loi d’entrée/sortie d’un mécanisme dans le cas d’une chaîne fermée (fermeture géométrique)

1 ^ère

Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire)
lorsque les actions mécaniques sont imposées

Principe fondamental de la dynamique

Solide en rotation autour d’un axe fixe dont le centre de
gravité est sur l’axe de rotation

Notion d’inertie et d’inertie équivalente

Solide en translation rectiligne

T^ale

Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le
mouvement souhaité est imposé

Quantifier les performances d’un objet réel ou imaginé en
résolvant les équations qui décrivent le fonctionnement théorique

Méthodes de résolution analytique et numérique

T^ale

EXPÉRIMENTER ET SIMULER

Compétences
développées

Connaissances
associées

CL

RESSOURCES

Prévoir l’ordre de grandeur de la mesure

Gamme d’appareils de mesure et capteurs

1 ^ère

Identifier les erreurs de mesure

Conduire des essais en toute sécurité à partir d’un protocole
expérimental fourni

Règle de raccordement des appareils de mesure et des capteurs

1 ^ère

Proposer et justifier un protocole expérimental

T^ale

Instrumenter tout ou partie d’un produit en vue de mesurer les
performances

Capteurs, composants d’une chaîne d’acquisition

Paramétrage d’une chaîne d’acquisition

Carte micro – contrôleur

T^ale

Mettre en œuvre une communication entre objets dits intelligents

Paramètres de configuration d’un réseau

T^ale

Relever les grandeurs caractéristiques d’un protocole de
communication

Caractéristiques des signaux

Protocole, trame

Débit maximal, débit utile

1 ^ère

Modifier les paramètres influents et le programme de commande en
vue d’optimiser les performances du produit

Processus itératif d’amélioration des performances

T^ale

Mettre en œuvre une simulation numérique à partir d’un modèle
multi-physique pour qualifier et quantifier les performances d’un objet réel ou imaginé

Paramètres de simulation : durée, incrément temporel, choix des grandeurs affichées, échelles adaptées à l’amplitude et la dynamique des grandeurs simulées

T^ale

Valider un modèle numérique de l’objet simulé

Écarts entre les performances simulées et mesurées

Limites de validité d’un modèle

T^ale

COMMUNIQUER

Compétences
développées

Connaissances
associées

CL

RESSOURCES

Présenter un protocole, une démarche, une solution en réponse à un besoin

Présenter et formaliser une idée

Diagrammes fonctionnels, schémas, croquis

T^ale

Rendre compte de résultats

Tableau, graphique, diaporama, carte mentale

1 ^ère

Collecter et extraire des données

Comparer, traiter, organiser et synthétiser les informations
pertinentes

ENT, moteurs de recherche, internet, blog, base de données, dossiers techniques

1 ^ère

Documenter un programme informatique

Commentaires de programmes

T^ale

Développer des tutoriels, établir une communication à distance

Montage audio / vidéo

1 ^ère

Travailler de manière collaborative

Trouver un tiers expert

Collaborer en direct ou sur une plateforme, via un espace de fichiers partagés

Espaces partagés et de stockage, ENT

1 ^ère

Adapter sa communication au public visé et sélectionner les
informations à transmettre

Scénariser un document suivant le public visé

Média, outils multimédia, outils bureautiques, carte mentale, diagramme de l’ingénierie-système, schéma, croquis, prototype

1 ^ère

Communiquer de façon convaincante

Placement de la voix, qualité de l’expression, gestion du temps

T^ale