Lutter contre les manipulations de l’information et les INE

Les ingérences numériques étrangères (INE) et, plus largement, les manipulations de l’information constituent des facteurs de déstabilisation des démocraties. Dans ce contexte, l’École joue un rôle essentiel dans la construction, chez les élèves, d’une culture démocratique en s’appuyant notamment sur l’éducation aux médias et à l’information.
La nouvelle page Éduscol « Lutter contre les manipulations de l’information et les ingérences numériques étrangères » donne aux enseignants des repères pour mieux comprendre les différentes formes de manipulation de l’information et leurs mécanismes.

Elle propose également des pistes pédagogiques et une sélection de ressources du Clemi, de VIGINUM et de Lumni pour développer l’esprit critique des élèves, leur apprendre à vérifier l’information et à exercer pleinement leur citoyenneté numérique. Ces propositions sont particulièrement adaptées à nos programmes de français de seconde professionnelle, d’EMC de première et terminale professionnelles et de culture générale et expression de BTS (nouveau thème 2027 : « Le vrai du faux »).

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