La conquista de América (A2 > B1)
Cette séquence est proposée par madame Catherine Regerat, professeure à l’ensemble scolaire Largenté à Bayonne. Elle est envisagée pour une classe de 2nde. Notions : El pasado en el presente …
Una noche en el Prado -Serie documental RTVE
https://www.museodelprado.es/recurso/200-una-noche-en-el-prado/c4e5006d-dab3-7c2f-d071-9222a2e0b8d1
Ressources manuels en ligne
Accès aux manuels en ligne à partir des liens suivants : https://adistance.manuelnumerique.com/recherche/?type=Manuel+num%C3%A9rique&niveau=Coll%C3%A8ge&classe=3e&matiere=Espagnol&marque=Nathan https://monespace-educ.fr/feuilleter?utm_source=mesmanuels&utm_medium=redirect&utm_campaign=mesmanuels https://www.lelivrescolaire.fr/labo-langues
Une lecture : Contextes changeants, compétences en évolution : inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues depuis 25 ans
Une publication du Centre européen pour les langues vivantes (CELV) pour dresser un bilan à l’occasion de ses 25 ans. L’ouvrage (PDF, environ 22 Mo) propose des contributions d’experts internationaux à …
Usages pédagogiques numériques dans les lycées 4.0
Un support de formation dédié aux langues réalisé dans le cadre de la journée de formation sur les usages numériques. Publié par l’académie de Nancy-Metz, ce support de formation propose : de …
Lettre Edu-Num n°6
Éduscol a publié la lettre Édu_Num Ressources n° 6. Cette lettre aborde les thématiques suivantes : le cadre de référence des compétences numériques ; la mise en œuvre de la certification PIX …
Conversation avec Luis Sepúlveda
Conversation avec Luis Sepúlveda, proposée par el Instituto Cervantes
Ressources ETLV au cycle terminal
Des ressources en allemand, anglais, espagnol et italien pour les professeurs de STS et de langues vivantes. Cette page propose un rappel des programmes, des principes et modalités pédagogiques du coenseignement en …
Guide pour l’enseignement de l’espagnol
Guide pour l’enseignement des langues vivantes étrangères – Oser les langues vivantes étrangères à l’école Le principal objectif de ce guide est d’aider les professeurs à concevoir et pratiquer un …
Séquence 1ère LV2 – ¿Héroes, mitos o ídolos?
Cette séquence est proposée par madame Emilie Berthelot, professeure au lycée Anatole de Monzie à Bazas. Elle est envisagée pour une classe de 1ère. Thème : Gestes fondateurs et monde …