[INTERVIEW] QU’EST-CE QUE LA CHARGE COGNITIVE ?
Une interview à André Tricot proposée par la « Main à la pâte « . https://synapses-lamap.org/2020/01/07/interview-quest-ce-que-la-charge-cognitive/
« De Franco Ă Felipe VI : un retour du populisme en Espagne ? » – UniversitĂ© Bordeaux Montaigne, domaine universitaire de Pessac – 30/01/2020 – 18h
Jeudi 30 janvier 2020 Ă 18h avec Matthieu TrouvĂ© : « De Franco Ă Felipe VI : un retour du populisme en Espagne ? » MaĂ®tre de confĂ©rences en histoire contemporaine Ă …
El cambio climatico
La ClĂ© des langues publie une sĂ©lection de ressources espagnoles pour aborder le changement climatique dans le cadre des nouveaux programmes du lycĂ©e. Ces ressources (articles, vidĂ©os et documents pĂ©dagogiques) sont classĂ©es …
AmĂ©liorer l’expression Ă©crite en Langues vivantes
Les pĂ´les d’allemand et d’anglais de l’acadĂ©mie de Rouen proposent des pistes numĂ©riques pour aider les Ă©lèves Ă progresser en expression Ă©crite. Cette fiche ÉduBase prĂ©sente des outils et des exemples …
Evaluation et numérique : la carte mentale
Une sĂ©quence proposĂ©e sur le site d’espagnol de l’acadĂ©mie de Poitiers sur le thème « La leyenda del lago Titicaca ». RĂ©alisĂ©e dans le cadre des TraAM, cette sĂ©quence a Ă©tĂ© menĂ©e …
CrĂ©ation d’un journal en espagnol
Un projet proposĂ© par l’AcadĂ©mie de Rennes Des Ă©lèves, un professeur et un professeur-documentaliste au cĹ“ur de la rĂ©alisation d’un journal en langue espagnole. Cette fiche Édubase proposĂ©e par l’acadĂ©mie de …
UNE RESSOURCE : CLASSROOM SCREEN
Le site des langues vivantes de l’acadĂ©mie de Toulouse prĂ©sente le site Classroom Screen dans le cadre du travail en Ă®lots. Cet article propose de (re)dĂ©couvrir ce site simple d’utilisation et …
Usages pédagogiques numériques dans les lycées 4.0
Un support de formation dĂ©diĂ© aux langues rĂ©alisĂ© dans le cadre de la journĂ©e de formation sur les usages numĂ©riques. PubliĂ© par l’acadĂ©mie de Nancy-Metz, ce support de formation propose : de …
Aide Ă l’Ă©valuation _Grille d’Ă©valuation pour le BAC
Evaluation des E3C en LV-aide Ă l’Ă©valuation https://langues.ac-versailles.fr/spip.php?article1048 (capsule vidĂ©o explicative)
[TraAM] DĂ©fi lecture en espagnol
L’acadĂ©mie de Poitiers a publiĂ© le bilan d’un EPI français / LV / gĂ©ographie / arts plastiques. MenĂ© dans le cadre des TraAM 2018-2019 dont le thème Ă©tait « Mettre l’entrĂ©e …