Vade-mecum 2020
Voici la dernière version du vade-mecum, avec les nouveautés en lien avec la transformation de la voie professionnelle.
Lire la suiteVoici la dernière version du vade-mecum, avec les nouveautés en lien avec la transformation de la voie professionnelle.
Lire la suiteRetrouvez ici l’ensemble des textes concernant l’évaluation des diplômes pour la session 2020.
(Mise à jour du 9 juin 2020)
La répartition des CAP par groupement est en ligne sur Eduscol : https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Mathematiques/17/0/RA19_Lycee_P_liste_groupements_CAP_dec_2019_1235170.xlsx
Lire la suiteEvaluation formative en CAP – Jardinier Paysagiste (Formation CAP – Nord de l’académie) (DOC)
Lire la suiteActivité tablette proposant de visualiser des molécules en 3 dimensions en réalité augmentée à l’aide de l’application « Mirage »
Lire la suiteLa tour Burj Khalifa de Dubaï est à ce jour le plus haut gratte ciel du Monde. A partir du
Lire la suitePrendre une douche est-il toujours plus économique qu’un bain comme il est dit dans les campagnes d’économie d’énergie ? (Fonction linéaire)
Lire la suiteCharlie va souvent au cinéma. Quelle option est la plus avantageuse pour lui. (Problèmes du premier degré) (EREA Claude Riche
Lire la suitehttp://eduscol.education.fr/cid47646/reglementation-generale-et-contenus.html
Lire la suiteComment utiliser un tableur pour représenter une situation de proportionnalité ? (Stéphane Toson, 2015) (PDF)
Lire la suiteQuelques activités sur le repérage (Stéphane Toson, 2015) (PDF)
Lire la suiteGrille nationale d’évaluation en Mathématiques et en sciences Physiques et Chimiques. (DOC) Cette grille est destinée à être utilisée pendant
Lire la suiteInitiation à GeoGebra en CAP (I. Garrin, 2013) (DOCX)
Lire la suiteInitiation à Excel en CAP sur le thème des pourcentages (I. Garrin, 2013) (DOCX)
Lire la suiteL’essentiel des textes Maths-Sciences (F. Guiral, 2011) (DOC)
Lire la suiteActivité utilisant le tableur et utilisable en maths (proportionnalité) ou en sciences. (P. Soumier, 2010) (DOC)
Lire la suiteActivité proposée par C. Belaribi (2010) (DOC)
Lire la suiteChers collègues, La rénovation de la voie professionnelle entraine une évolution des programmes et des modalités d’évaluation du CAP en
Lire la suiteProgrammes pour l’enseignement des mathématiques et des Sciences (PDF)
Lire la suite(Stage différenciation, 2009) Statistiques (ZIP) Proportionnalité (ZIP)
Lire la suiteEvaluation diagnostique (M. Amlil, 2006) (DOC)
Lire la suiteJeu en flash pour apprendre le modèle de Lewis (V. Samuel, 2004) L’animation Flash à télécharger (ZIP) Le jeu en version
Lire la suiteTP proposé par P. Soumier (2004) (DOC)
Lire la suiteQuelques TP proposés par M. Fossoux (2003) Changement d’état de l’eau (DOC) Dissolution (DOC) Notion de pH (DOC)
Lire la suiteQuelques TP proposés par M. Fossoux (2003) Equilibre d’un solide sur un axe de rotation (DOC) Le plan incliné (DOC) Poids et
Lire la suiteQuelques TP proposés par M. Fossoux (2003) Réalisation de quelques piles (DOC) Loi des noeuds, loi des mailles (DOC) Les générateurs (DOC) Les
Lire la suiteActivité sur le repérage (P. Soumier, 2003) (DOC)
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