Chiffres et paradoxes : L’art de bien raisonner
Les « évidences » sont trompeuses : il est très facile de raisonner de travers, en particulier avec les chiffres. Un problème
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EchoSciences Nouvelle-Aquitaine
Plateforme du réseau néo-aquitain de culture scientifique Suivez l’actualité scientifique en nouvelle-aquitaine : https://echosciences.nouvelle-aquitaine.science Rejoignez les passionnés de sciences et
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J’ai 20 en maths
Réviser les maths n’a jamais été aussi simple Que tu souhaites booster ta moyenne en maths du collège au lycée ou
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Activités ludiques pour découvrir Python
Trois activités ludiques pour faire découvrir Python aux élèves sans écrire une seule ligne de code.
Lire la suiteL’histoire des mathématiques
Les mathématiques sont plus intéressantes quand elles sont vivantes, connectées au quotidien de ceux qui les ont créées…
Lire la suiteFiches pratiques. Ressources pour les enseignants
Le réseau Canopé met une centaine de tutoriels à disposition…
Lire la suiteMathsclp
Mathsclp vous permet de travailler les automatismes avec vos élèves. Il s’agit d’exercices interactifs avec des questions et des valeurs
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MathsMentales
Un site pour travailler les automatismes : http://mathsmentales.net/
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Curieux !
Le site Curieux ! est en ligne ! c’est une création de Cap sciences à consulter sans modération. http://www.curieux.live
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Des applications pour tablettes (Académie de Dijon)
l’académie de Dijon développe ses propres ressources en mathématiques pour les différents modèles de tablettes, qu’elles fonctionnent sous android, IOS
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FUN MOOC : « Physique : vive(z) l’expérience » … « L’innovation pédagogique dont vous êtes le héro… »
Voici 4 formations en ligne particulièrement intéressantes
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Scratch, des missions et des cartes
Ensemble de documents réalisé dans le cadre du laboratoire des usages « Robotique et programmation » du réseau Canopé.
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Les mathématiques par les jeux
Cette brochure complète et très fournie présente l’intérêt d’une approche des mathématiques par les jeux.
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Ressources d’accompagnement du programme de mathématiques (cycle 4)
Cette page propose des pistes de mise en œuvre du programme de mathématiques du cycle 4 au service de la
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L’esprit sorcier
Site de ressources en complément de « C’est pas sorcier »
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Fun MOOC : « La classe inversée à l’ère du numérique » et « neurosciences à l’École »
Deux formations particulièrement intéressantes en cette rentrée sur Fun MOOC
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Situations déclenchantes (Mathix)
Plus de 60 situations déclenchantes en vidéos ont été recensées par Arnaud et Julien Durand (Mathix)
http://mathix.org/linux/problemes-ouverts/autres-videos-images
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La finance pour tous
Ce site propose des exercices de mathématiques qui s’inspirent le plus directement et le plus concrètement possible d’expériences de la vie courante des élèves ou de leurs parents ayant trait
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Idées pour la mise en oeuvre de la démarche d’investigation
Des idées pour mener des activités en classe sur le site du café pédagogique http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/sciences/maths/Pages/2013/146_1.aspx
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