 |
 |
- Badiaren irudi geometriko bat eskala egokian eraiki ondoan, ikasleek zabalera erregelaz neurtzen ahalko dute, eta ondotik metrotara edo kilometrotara bihurtuko.
- Geometriako tresnak ongi erabili beharko dira egoeraren irudikatzeko eta modelizatzeko, bideoko datuei kasu eginez.
Bideoaren lotura: (5’53 ») |
Ustiapen pedagogikoa:  |
