Association Lecture Jeunesse et le projet Numook
L’association Lecture Jeunesse a un objectif de (re)donner le goût de la lecture et de l’écriture aux jeunes (préadolescents, adolescents,
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Actualités
Nouveaux programmes
Les programmes de français et d’histoire-géographie/EMC sont parus au BO spécial n°1 du 6 février 2020.
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Tutoriel pour accéder à la plateforme M@gistère
Voici les étapes à suivre afin de pouvoir vous inscrire et accéder à M@gistère. Tuto M@gistere
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Se préparer à l’oral par la pratique médiatique
Le dossier Se préparer à l’oral par la pratique médiatique (collège-lycée-voie professionnelle) La place importante donnée à la maîtrise de
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Voici une rencontre qui peut nourrir nos réflexions notamment en histoire sur le thème “Hommes et femmes au travail” ou
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Ressources
Le site de la Cité nationale de l’Histoire de l’immigration propose des documents susceptibles d’alimenter notre réflexion sur les programmes
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Le numéro 49 d’Interlignes
Le numéro 49 d’Interlignes, revue de l’académie de Versailles, questionne les finalités du lycée professionnel et la place de la
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Lieux et symboles de la République
La Documentation photographique, numéro 8130, propose un dossier sur les “Lieux et symboles de la République”, de quoi éclairer scientifiquement
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Migrations
La Déclaration universelle des droits de l’homme consacre pleinement le droit de toute personne à émigrer de tout pays (article
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Le site Passerelles
Le site passerelles a été repéré par nos collègues de l’académie de Nantes comme un outil possible pour la co-intervention.
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le Grand-Théâtre de Bordeaux
Photographie : le Grand-Théâtre de Bordeaux Monument construit au XVIIIe siècle sur commande de Louis Armand du Plessis, duc de
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