LINE Documentation #4 – mars 2026
L’actualité du numérique éducatif, spécial “prof doc”
Quatrième numéro de la lettre d’information du numérique éducatif spéciale Documentation. Ce numéro de mars 2026 a été corédigé par les trois IAN Documentation de Nouvelle-Aquitaine (académies de Bordeaux, Limoges et Poitiers), dans une logique de mutualisation et de cohérence régionale des ressources et des réflexions autour des usages du numérique.
Au menu de cette lettre centrée sur les usages réels de l’IA :
- L’édito de cette édition s’appuie sur une enquête menée auprès des professeurs documentalistes autour de leurs usages de l’intelligence artificielle dans leurs pratiques professionnelles (gestion, pédagogie, veille, ouverture culturelle…). Plus de 160 collègues ont répondu, permettant de dégager une première photographie des pratiques et des besoins du terrain.
- Des ressources directement exploitables (dont une présentation des outils d’Apps.education), ainsi que des pistes pédagogiques en documentation et EMI portant sur le développement de l’esprit critique face à l’intelligence artificielle, la question des enfants influenceurs et du droit à l’image et les mécanismes de viralité et de fabrication de l’opinion en ligne
Cette LINE s’inscrit dans une dynamique inter-académique et volonté de proposer des ressources fiables, des usages pédagogiques contextualisés et des retours d’expérience issus du terrain.
Elle vise également à nourrir la réflexion collective sur les évolutions professionnelles liées au numérique.
