Un grand merci à karima Laghdas qui attire notre attention sur le travail d’une collègue de l’académie d’Angoulême. Marie Anne Dupuis est une enseignante investie de l’académie de Poitiers et qui partage largement ses ressources autant que ses compétences. Elle est également à l’origine de projets inter-académiques ayant pour objectif de mettre en concurrence des …
Archives de la Catégorie : Activités et actions pédagogiques
Mar 30
Nouveau magasin pédagogique à Tregey
Le lycée Professionnel Tregey fête le printemps en ouvrant son nouveau magasin pédagogique. Le journal SUD OUEST a couvert l’évènement. Voici l’article : Un grand merci à Germain CARAVATI pour avoir partagé cette information avec nous !
Mar 23
Support de communication inspirant pour les JPO d’Antoine Lomet
A l’occasion de ses Journées Portes Ouvertes, le lycée Professionnel Antoine Lomet d’Agen vous propose une courte vidéo de présentation réalisée à partir d’outils simples. De très bonnes idées scénaristiques et une réalisation originale font de cet outil une source d’inspiration dont vous pourriez peut-être vous saisir… Merci beaucoup, encore une fois, à Karima Lagdhas …
Fév 26
Le magasin pédagogique des Chartrons fête la Saint Valentin
Le lycée professionnel des Chartrons fête la Saint Valentin en projet pédagogique. Les élèves de première bac pro commerce ont investi les lieux et mis à profit leurs nouvelles compétences pour proposer une thématique de saison autour d’une animation commerciale réalisée au sein de l’établissement. Un résultat professionnel magnifique ! Bravo à eux et bien …
Jan 26
Quelques ressources à saisir
Merci à Stéphanie Devers pour ce partage de ressources de sa production : Une activité autour du I Phone pour faire comprendre la construction du prix en seconde Une activité sur les circuits de distribution pour vos élèves en seconde Pour la version corrigée, les fiches de synthèse ou autres précisions vous pouvez joindre Stéphanie …
Jan 26
Projet sur l’image personnelle mené au Lycée Victor Louis de Talence
3 collègues de Victor Louis à Talence, nous proposent de partager un projet mené sur une demi journée avec des élèves de seconde et en partenariat avec L’atelier Mode, une entreprise spécialisée dans le relooking Un projet dynamique et inspirant pour accompagner les élèves vers le monde professionnel, ses codes et ses exigences. Valoriser et …
Déc 01
Festival des solidarités cette semaine pour les élèves du lycée Antoine Lomet à Agen
Coup de projecteur sur un projet ambitieux mené au Lycée Antoine Lomet avec comme objectif de sensibiliser les élèves sur l’égalité Hommes-Femmes. Un projet qui, encore une fois, va bien au delà des limites de l’établissement et rayonne sur toute la ville d’Agen. Pour en savoir plus, consultez le diaporama joint ci-dessous : Presse …
Oct 31
Un rallye d’intégration très médiatisé au lycée Pré de Cordy de Sarlat
Christian Brunet, Dominic Bernède et Christophe Manet, trois collègues intervenant au Lycée Professionnel Pré de Cordy à Sarlat -la-Caneda (Dordogne), partagent avec nous leur expérience autour d’un projet d’intégration des élèves de seconde. A l’origine du projet, un constat : de trop nombreux élèves méconnaissent la ville dans laquelle ils étudient. Les trois enseignants ont …
Oct 04
Projet Téléthon à Flora Tristan
Dans le cadre du Téléthon 2017, les classes de 2nde et 1ère Baccalauréat professionnel Commerce, guidées par l’équipe enseignante d’Économie-Gestion du lycée Flora Tristan (Caroline Arnal, Céline Haddad, Sandra Laugénie et Julie Delphigue) ont organisé une journée de sensibilisation sur la maladie et le handicap. Le projet s’est concrétisé par une journée thématique avec intervention …
Juil 11
Une reconnaissance pour l’action collective des élèves du lycée professionnel Antoine Lomet
Félicitations aux élèves du lycée professionnel Antoine Lomet qui, le 6 juin 2018, ont obtenu le premier prix dans la catégorie “action collective” du prestigieux Prix d’Éducation Citoyenne. Récompensés pour leur action collective lors du Festival des solidarités 2017, s’est accompagnés de leurs enseignantes que les élèves ont pu mesurer l’impact concret des projets qu’ils …
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