| Objectif | Mobiliser le modèle clef-serrure |
| Mode de raisonnement | Déductif |
| Activités | Chaque binôme réalise les tests de groupes sanguins avec le sang A et propose une explication aux résultats observés en utilisant le modèle fourni (sous forme de schéma ou de maquette) |
| Mode de regroupement des élèves | Binômes |
| Production attendue | Texte explicatif des résultats du test d’agglutination (+ schéma) |
| Modèle Clef-serrure et groupes sanguins (2) | Modèle Clef-serrure et groupes sanguins (3) | Modèle Clef-serrure et groupes sanguins (4) |