| Objectif |
Proposer une définition de mirobe |
| Mode de raisonnement |
inductif : donner une définition de microbes à partir des documents étudiés |
| Activités |
- 1° temps :
- faire le montage et étudier les documents
- élaborer une définition de microbe
- 2° temps : présentation des définitions et discussion
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| Mode de regroupement des élèves |
Groupes de confrontation
- 1° temps :
- binômes A avec bactéries non pathogènes (matériel), bactéries pathogènes et virus (photographies)
- binômes B avec levures et protozoaires non pathogènes (matériel) ou pathogènes (photographies)
- 2° temps : par groupe (binômes A + B)
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| Production attendue |
Définition de microbe sous forme d’un texte argumentatif. |
