| Objectif |
Comparer l’organisation de la cellule animale et de la cellule végétale |
| Mode de raisonnement |
Inductif : indiquer les ressemblances et les différences |
| Activités |
- Chaque binôme fait le montage d’un type de cellules dans l’eau douce puis dans l’eau salée et observe au microscope.
- Mise en commun des observations par les deux binômes
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| Mode de regroupement des élèves |
Groupes de coopération de 4 élèves :
- binôme A travaillant sur des cellules animales
- binôme B travaillant sur des cellules végétales
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| Productions attendues |
- Dessin des cellules observées
- Tableau comparatif des cellules, réalisé par le groupe formé par les deux binômes (ou par le groupe classe)
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