| Objectif | Utiliser les connaissances sur le complexe immun pour expliquer les résultats du test Elisa |
| Mode de raisonnement | Déductif |
| Mode de regroupement des élèves | Binôme |
| Activité 1 | Mettre en oeuvre le protocole fourni |
| Production attendue | Manipulation aboutissant à des résultats lisibles. |
| Activité 2 | Expliquer la coloration obtenue |
| Production attendue | Schéma interprétatif |
Elisa (2)