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Mar 07 2023
Forum national « Activons les sciences en classe ! » (La main à la pâte)
Le forum annuel “Activons les sciences en classe !”, organisé en ligne par la Fondation La main à la pâte, en partenariat avec les Cahiers pédagogiques, est ouvert à tous les acteurs de l’école primaire et du collège qui se reconnaissent dans les principes d’une éducation aux sciences innovante, attrayante, contemporaine, invitant tous les élèves à découvrir et …
Mar 07 2023
La Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numérique
La Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numérique a été pensée dans la lignée des réflexions portées ces dernières années par le Conseil de l’Europe, le Grenelle de l’éducation et les États généraux du numérique pour l’éducation.La Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques est composée de …
Mar 02 2023
Guide pour l’épreuve pratique d’évaluation des compétences expérimentales (ECE) en Sciences de la Vie et de la Terre.
Ce guide, élaboré par l’inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche, apporte des éclairages sur l’évolution de l’épreuve pratique d’évaluation des compétences expérimentales en SVT. Cette évolution vise à diversifier les compétences testées lors de l’épreuve, se rapprochant ainsi de l’ensemble des compétences travaillées en formation. Il s’agit en particulier de celles associées …
Fév 23 2023
Du Labo à la classe : l’évolution en action.
L’ouvrage « Du laboratoire à la classe : l’évolution en action » a été réalisé par des enseignantes et enseignants de l’Académie de Montpellier en partenariat avec les chercheurs et enseignants-chercheurs de l’Université de Montpellier avec la volonté de mettre en place une collaboration durable entre les chercheurs et les enseignants pour intégrer dans les séquences pédagogiques …
Fév 22 2023
Utiliser des supports multimédias pour développer l’AUTONOMIE élèves
Ce Genially regroupe un ensemble de logiciels et d’applications permettant à l’aide de supports multimédias de développer l’autonomie des élèves. Les logiciels / applications présentés sont le plus souvent RGPD 3 autonomies sont développées : L’autonomie TECHNIQUE L’autonomie ORGANISATIONNELLE L’autonomie CONCEPTUELLE Vous y trouverez aussi une boîte à outils du professeur.
Enseignement scientifique
