La situation complexe : Lieu d’acquisition des compètences

Comptes rendus de quelques recherches

Repenser les situations complexes dans l’enseignement à partir d’un programme de recherche en anthropologie culturaliste : une étude de cas en EPS

Auteurs : Guillaume Escalié, Nicolas Recoules, Laurent Dastugue et Sébastien Chaliès Courriels : guillaume.escalie@u-bordeaux.fr , nicolas.reoules@gmail.com, laurentdastugue@yahoo.fr et sebastien.chalies@univ-tlse2.fr Revue :  CARREFOURS DE L’éducation /

Read More