| Objectif | Donner les caractéristiques de la membrane mises en évidence par cette activité |
| Mode de raisonnement | Raisonnement inductif |
| Activités | Mettre en évidence les mouvements de substances Dessiner les cellules |
| Mode de regroupement des élèves | Binôme |
| Productions attendues | Dessins de cellules en plasmolyse et en turgescence Texte argumentatif précisant les rôles joués par la membrane :
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| membrane 1 | membrane 3 |