MODALITÉS D’ACCUEIL EN MILIEU PROFESSIONNEL

Séquences d’observation, visites d’information et stages pour les élèves de collège et de lycée général et technologique.

La présente circulaire a pour objet de préciser les modalités de mise en œuvre des diverses formes d’accueil en milieu professionnel d’élèves au collège et au lycée. Elle abroge la circulaire du 28 mars 2024 relative à la séquence d’observation de la classe de seconde du lycée général et technologique et la circulaire du 12 juillet 2024 relative aux séquences d’observation, visites d’information et stages pour les élèves de collège.

Lien vers le B.O. n° 47 du 11 décembre 2025 : https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo47/MENE2517062C

CIRCULAIRE DE RENTRÉE 2025

VADEMECUM CNSA RENTRÉE 2025

Ce document propose une lecture claire et accessible de l’organisation des parcours scolaires des élèves en situation de handicap.

• Il éclaire les articulations entre la MDPH, le SDEI, l’Éducation nationale et l’ARS, en précisant le rôle du pilotage partagé (CDSEI).
• Il met à disposition une boîte à outils concrète : GEVA-Sco, Livret de Parcours Inclusif (LPI), conventions, calendriers partagés, indicateurs…