Juin 14
« Dans une démarche de création qui fait l’identité de notre discipline, une équipe d’enseignants s’est réunie sous la houlette de Camille Girard, illustratrice et dessinatrice de presse, pour proposer des ressources ludiques et distanciées sur différents points clés de la pédagogie propre à l’enseignement des Arts Plastiques. Bien que l’humour en pédagogie entre adultes et …
Nov 14
Voici en lien un tableau des formations proposées en Arts plastiques pour l’année scolaire 2022-2023. Cliquez sur la formation qui vous intéresse pour vous abonner. Formation « les arts et la science » La dernière formation de l’année de la maison pour la science à Talence portera sur les liens entre « les arts et la science », en …
Mai 09
école supérieure d’arts & médias de Caen/Cherbourg école supérieure d’art et design le Havre Rouen Ensad Nancy – Epreuve théorique Ensad Nancy – Epreuve plastique école supérieure des beaux-arts de Bordeaux École européenne supérieure de l’image Angoulême – Poitiers Ecole des arts décoratifs de Paris (épreuve de production artistique). école des arts décoratifs paris (Épreuve …
Mar 18
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE Enseignement de spécialité « ARTS »Arts plastiques, session 2022 Voici en lien le document de synthèse en prévision des oraux des Enseignements de Spécialité Arts Plastiques qui auront lieu entre le lundi 30 mai et le vendredi 3 juin 2022.Le document de synthèse est à renseigner en concertation avec chaque élève …
Jan 07
Voici en lien, les Outils Nationaux d’Évaluation pour les EDS – Arts Plastiques de Mars 2022
Nov 19
Thématique: Images composites En lien, le courrier présentant le concoursEn lien, le règlement et les modalités de participation
Nov 11
Pour accompagner le thème « Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale », la Réunion des musées nationaux-Grand Palais propose deux séminaires en ligne. Chaque séminaire reste disponible, une fois l’évènement passé, au même lien pour les personnes inscrites, jusqu’au 31 janvier 2022. Du projet à la réalisation d’une œuvre monumentale – Les Nymphéas de Monet …
Sep 23
Tableau d’évaluation du contrôle continu au Lycée Évaluations Harmonisées en Contrôle Continu – Histoire des Arts-« Percevoir, analyser, comprendre, problématiser pour développer une relation personnelle et critique sur les œuvres et les phénomènes artistiques. »(compétence cardinale de l’enseignement des arts, issue du Livret Scolaire du Lycée)
Sep 23
Tableau d’évaluation du contrôle continu au Lycée Évaluations Harmonisées en Contrôle Continu – Arts Plastiques – « Percevoir, analyser, comprendre, problématiser pour développer une relation personnelle et critique sur les œuvres et les phénomènes artistiques. »(compétence cardinale de l’enseignement des arts, issue du Livret Scolaire du Lycée)
Août 28
Rentrée scolaire 2020Principes et priorités pédagogiques des enseignements artistiques (EA) de la scolarité obligatoire (arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts) pour les cycles 3 et 4Groupe IGESR- EEA / 24 Août 2010