Etudier un film : 1917
Une ressource conçue par Pascale Vignau, Hélène Lauzet, Justine Le Sommer et Laurence Letailleur
Descriptif séquence :
Cette séquence à dominante écrite a été élaborée par un groupe de travail du 64 ( Laurence LETAILLEUR, Justine LE SOMMER, Hélène LAUZET et Pascale VIGNAU, PLP anglais-lettres) à l’occasion de la sortie du film 1917. Cette séquence intitulée « the Great War » s’appuie sur des éléments du film de Sam Mendes mais aussi sur des documents authentiques d’époque.
Il s’agit d’une séquence niveau B1.
Toutes les compétences langagières sont travaillées avec une tâche finale en EE.
En compréhension comme en production, les élèves peuvent être positionnés en s’appuyant sur les descripteurs du CECRL.
Cette séquence inclut également de la différenciation.