{"id":128,"date":"2020-03-18T14:29:42","date_gmt":"2020-03-18T13:29:42","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/?page_id=128"},"modified":"2020-03-25T16:51:04","modified_gmt":"2020-03-25T15:51:04","slug":"climat-scolaire","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/climat-scolaire\/","title":{"rendered":"Le Climat scolaire"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"268\" height=\"188\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-content\/uploads\/sites\/28\/2020\/03\/climat-sco-axes.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-198\" \/><figcaption>Les axes du climat scolaire <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p> <br>Le climat scolaire concerne toute la communaut\u00e9 \u00e9ducative. Il renvoie \u00e0 l\u2019analyse du contexte d\u2019apprentissages et de vie, et \u00e0  la construction du bien vivre, du bien \u00eatre pour les \u00e9l\u00e8ves, et pour les personnels dans l\u2019\u00e9tablissement. <\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 La  qualit\u00e9 et  le  style  de  vie  scolaire  sont fa\u00e7onn\u00e9s  par  le  fait  de  se  sentir  ou  non  en  s\u00e9curit\u00e9 mais  ce  sont  surtout l\u2019engagement, la motivation,  le plaisir qui  comptent. Le  climat  scolaire refl\u00e8te aussi l\u2019appr\u00e9ciation qu\u2019ont les parents, les personnels  et  les  \u00e9l\u00e8ves  de leur exp\u00e9rience de la vie et du travail au sein de l\u2019\u00e9tablissement.  Cette notion de \u00abclimat\u00bb repose sur une exp\u00e9rience subjective de la vie scolaire qui prend en compte non pas l\u2019individu mais l\u2019\u00e9tablissement en tant que groupe large et les diff\u00e9rents groupes sociaux  au sein et autour de l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 La notion de climat scolaire fait l\u2019objet de recherches depuis une trentaine d\u2019ann\u00e9es. Les recherches ont inclus les  \u00e9tudes  sur \u00abl\u2019effet-classe\u00bb et \u00abl\u2019effet-ma\u00eetre\u00bb, les effets de la composition des classes \u2013tr\u00e8s d\u00e9pendante du climat organisationnel et du style de leadership. Aujourd\u2019hui,  la notion de climat scolaire pose le cadre d\u2019une r\u00e9flexion sur un \u00e9tablissement de qualit\u00e9 <\/p>\n\n\n\n<p> Minist\u00e8re de l&rsquo;\u00e9ducation nationale <a href=\"https:\/\/documentcloud.adobe.com\/link\/track?uri=urn%3Aaaid%3Ascds%3AUS%3A3936aa04-c583-40b8-8eb0-9021f216cee7\">(Guide Agir sur le climat scolaire Coll\u00e8ge\/Lyc\u00e9e)<\/a><br><\/p>\n\n\n\n<p>La cellule climat scolaire de l&rsquo;Acad\u00e9mie de Bordeaux peut r\u00e9pondre \u00e0 vos questions en vous connectant \u00e0 son blog : <a href=\"https:\/\/blogacabdx.ac-bordeaux.fr\/climat-scolaire\/\">https:\/\/blogacabdx.ac-bordeaux.fr\/climat-scolaire\/<\/a><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le climat scolaire concerne toute la communaut\u00e9 \u00e9ducative. Il renvoie \u00e0 l\u2019analyse du contexte d\u2019apprentissages et de vie, et \u00e0 la construction du bien vivre, du bien \u00eatre pour les \u00e9l\u00e8ves, et pour les personnels dans l\u2019\u00e9tablissement. \u2022 La qualit\u00e9 et le style de vie scolaire sont fa\u00e7onn\u00e9s par le fait de se sentir ou &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/climat-scolaire\/\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":583,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-128","page","type-page","status-publish","hentry","nodate","item-wrap"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/users\/583"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=128"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":205,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/128\/revisions\/205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/vie-scolaire\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}