{"id":11777,"date":"2025-10-18T12:31:28","date_gmt":"2025-10-18T10:31:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/?p=11777"},"modified":"2025-10-30T13:20:29","modified_gmt":"2025-10-30T12:20:29","slug":"course-en-cours-cec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/2025\/10\/18\/course-en-cours-cec\/","title":{"rendered":"Course en cours (CeC)"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"310\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/courses-en-cours-3-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-41.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11780\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/courses-en-cours-3-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-41.png 1024w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/courses-en-cours-3-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-41-300x91.png 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/courses-en-cours-3-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-41-768x232.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Dans le cadre de l\u2019<strong>Ann\u00e9e de l\u2019ing\u00e9nierie 2025-2026<\/strong>, nous vous invitons \u00e0 engager vos \u00e9quipes et vos \u00e9l\u00e8ves dans le concours national <strong>Course en Cours \u2013 Grand Prix des coll\u00e8ges et lyc\u00e9es<\/strong>. Ce dispositif, agr\u00e9\u00e9 par le minist\u00e8re, fait travailler des \u00e9quipes de 4 \u00e0 6 \u00e9l\u00e8ves sur la <strong>conception, la fabrication, les essais et la course<\/strong> d\u2019un mini-v\u00e9hicule \u00e9lectrique, en mobilisant des comp\u00e9tences scientifiques, technologiques, math\u00e9matiques et de communication, avec l\u2019appui des <strong>Centres de ressources acad\u00e9miques<\/strong> (tutorat d\u2019\u00e9tudiants, formations, acc\u00e8s aux outils 3D, mise \u00e0 disposition d\u2019\u00e9quipements).<\/p>\n\n\n\n<p>Cette saison s\u2019inscrit pleinement dans la dynamique nationale de l\u2019<strong>Ann\u00e9e de l\u2019ing\u00e9nierie<\/strong>, port\u00e9e par le CNRS et les minist\u00e8res de l\u2019\u00c9ducation nationale et de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, visant \u00e0 <strong>valoriser les savoirs et m\u00e9tiers d\u2019ing\u00e9nierie et \u00e0 rapprocher \u00e9cole, recherche et entreprises<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Par ailleurs, nous souhaitons adosser cette action \u00e0 la mobilisation <strong>\u00ab Filles, maths et informatique : une \u00e9quation lumineuse \u00bb<\/strong>, port\u00e9e par les associations <em>femmes &amp; math\u00e9matiques<\/em> et <em>Animath<\/em>, pour <strong>renforcer la participation des coll\u00e9giennes et lyc\u00e9ennes<\/strong> et lutter contre les st\u00e9r\u00e9otypes. Nous vous encourageons \u00e0 pr\u00e9voir des <strong>\u00e9quipes mixtes<\/strong> et \u00e0 relayer les journ\u00e9es \u00ab Filles, maths et informatique \u00bb aupr\u00e8s de vos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalit\u00e9s pratiques (acad\u00e9mie)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Inscriptions<\/strong> : via <strong>ADAGE<\/strong> (AAP \u00ab Course en Cours \u2013 Grand prix des coll\u00e8ges et lyc\u00e9es \u00bb). P\u00e9riode nationale d\u2019ouverture annonc\u00e9e pour <strong>1er septembre \u2192 31 octobre 2025<\/strong> ; l\u2019association met \u00e0 disposition moteur, batterie et application de pilotage, ainsi que des acc\u00e8s <strong>3DEXPERIENCE<\/strong> (Dassault Syst\u00e8mes).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Accompagnement &amp; moyens<\/strong> : Le d\u00e9partement G\u00e9nie M\u00e9canique et Productique de l\u2019IUT de Gradignan est centre ressources acad\u00e9mique (tutorat, formations, pistes, usinage\/3D). Dans notre acad\u00e9mie, <strong>des prises en charge de co\u00fbts<\/strong> sont pr\u00e9vues (d\u00e9placements pour journ\u00e9es techniques, mati\u00e8res, temps-machine, finale r\u00e9gionale, et soutien logistique pour la finale nationale selon dotations), voir document \u00ab&nbsp;CeC_Prise en charge des co\u00fbts&nbsp;\u00bb.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Calendrier de r\u00e9f\u00e9rence<\/strong> : pr\u00e9s\u00e9lections locales en \u00e9tablissement\/ZAP, <strong>finale acad\u00e9mique le 13 mai 2026<\/strong> (organisation par le centre ressources), <strong>finale nationale<\/strong> annonc\u00e9e <strong>le 27 mai 2026 \u2013 Cit\u00e9 des sciences et de l\u2019industrie, Paris<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Ressources &amp; information locale<\/strong> : page SII de l\u2019acad\u00e9mie pr\u00e9sentant l\u2019\u00e9dition 2026 et l\u2019organisation r\u00e9gionale (centre ressources IUT GMP Bordeaux, Cord\u00e9es de la r\u00e9ussite). <a href=\"https:\/\/www.iut.u-bordeaux.fr\/gmp\/course-en-cours-aquitaine\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.iut.u-bordeaux.fr\/gmp\/course-en-cours-aquitaine\/<\/a> et <a href=\"http:\/\/www.cecaquitaine.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.cecaquitaine.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/www.iut.u-bordeaux.fr\/gmp\/course-en-cours-aquitaine\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"565\" src=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/course-en-cours-2-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-05.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-11779\" srcset=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/course-en-cours-2-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-05.png 1024w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/course-en-cours-2-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-05-300x165.png 300w, https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/course-en-cours-2-Capture-decran-du-2025-10-30-12-39-05-768x424.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Attendus et organisation dans l\u2019\u00e9tablissement<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>D\u00e9signer un enseignant pilote<\/strong> (SII\/Techno\/Maths\/Physique\/LP\u2026) et, si possible, une <strong>\u00e9quipe pluridisciplinaire<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Constituer 1 \u00e0 3 \u00e9quipes<\/strong> (4\u20136 \u00e9l\u00e8ves) par \u00e9tablissement, <strong>mixtes de pr\u00e9f\u00e9rence<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e9voir un cr\u00e9neau r\u00e9gulier<\/strong> (club, enseignements, chef-d\u2019\u0153uvre, A2E\u2026) et les points d\u2019\u00e9tape (revues de projet, essais).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inscrire l\u2019action<\/strong> au volet Orientation\/Parcours Avenir et <strong>articuler avec les actions \u00ab Filles, maths et informatique \u00bb<\/strong> (sorties JFMI, t\u00e9moignages de professionnelles, speed-meetings).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ce que le concours apporte aux \u00e9l\u00e8ves<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Mise en pratique <strong>concr\u00e8te<\/strong> des programmes (technologie, maths, physique, langues, arts), <strong>gestion de projet<\/strong>, prise de parole, <strong>\u00e9coconception<\/strong> ; d\u00e9couverte des \u00e9tudes sup\u00e9rieures et des <strong>m\u00e9tiers de l\u2019ing\u00e9nierie<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>\u00c0 faire maintenant<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"1\">\n<li><strong>Retour d\u2019intention<\/strong> : merci d\u2019indiquer <strong>par retour de mail<\/strong> si votre \u00e9tablissement s\u2019engage, en pr\u00e9cisant :<br>\u2022 r\u00e9f\u00e9rent \u00e9tablissement (nom, discipline, courriel),<br>\u2022 nombre d\u2019\u00e9quipes envisag\u00e9es (coll\u00e8ge\/lyc\u00e9e ; voie GT\/voie pro),<br>\u2022 besoins identifi\u00e9s (accompagnement, formations, acc\u00e8s outils).<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Relais \u00ab Filles, maths et informatique \u00bb<\/strong> : merci de <strong>proposer aux \u00e9quipes une cible minimale de 50 % de participantes<\/strong> quand c\u2019est possible et de relayer les <strong>Journ\u00e9es Filles, maths &amp; informatique<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Pour toute question (inscription ADAGE, kit moteur, calendrier acad\u00e9mique, formations, ZAP), votre <strong>centre ressources<\/strong> et l\u2019\u00e9quipe d\u2019inspection restent \u00e0 votre disposition.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Coordonn\u00e9es du centre ressource&nbsp;:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>RENAUD St\u00e9phanie et PIETRI Antoine, IUT de Bordeaux, Dept GMP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"mailto:cecaquitaine@iut.u-bordeaux.fr\">cecaquitaine@iut.u-bordeaux.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Nous vous remercions par avance pour votre engagement au service des parcours scientifiques et technologiques de nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<p>Les inspecteurs \u2013 <strong>Sciences industrielles<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Documents de r\u00e9f\u00e9rence : r\u00e8glement officiel 2025-2026 (inscriptions via ADAGE, calendrier, finale nationale), brochure enseignant et cahier des charges ; modalit\u00e9s acad\u00e9miques de prise en charge ; information acad\u00e9mique SII ; Ann\u00e9e de l\u2019ing\u00e9nierie (CNRS\/Eduscol) ; mobilisation \u00ab Filles, maths et informatique \u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\" style=\"text-decoration:underline\"><strong>Course en cours    R \u00c8 G L E M E N T     S A I S O N  2025-2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/CeC_Reglement_2025-2026-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 CeC_Reglement_2025-2026-1.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-3674a792-becf-4fc7-9849-bdf331380c28\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/CeC_Reglement_2025-2026-1.pdf\">CeC_Reglement_2025-2026-1<\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/CeC_Reglement_2025-2026-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-3674a792-becf-4fc7-9849-bdf331380c28\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\" style=\"text-decoration:underline\"><strong>Annexe&nbsp;: lien entre enseignement optionnel de SI-CIT et Course en Cours.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/Lien-CeC-avec-SI-CIT.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Lien-CeC-avec-SI-CIT.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-956e552a-f1a9-4772-b18b-bcc117a3fd48\" href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/Lien-CeC-avec-SI-CIT.pdf\">Lien-CeC-avec-SI-CIT<\/a><a href=\"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2025\/10\/Lien-CeC-avec-SI-CIT.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-956e552a-f1a9-4772-b18b-bcc117a3fd48\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre de l\u2019Ann\u00e9e de l\u2019ing\u00e9nierie 2025-2026, nous vous invitons \u00e0 engager vos \u00e9quipes et vos \u00e9l\u00e8ves dans le<\/p>\n","protected":false},"author":222,"featured_media":11781,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[253,219],"tags":[],"class_list":["post-11777","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-annee-de-lingenierie","category-concours"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11777","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/users\/222"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11777"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11777\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11794,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11777\/revisions\/11794"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11781"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11777"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11777"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ent2d.ac-bordeaux.fr\/disciplines\/sti-lycee\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11777"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}